【題目】閱讀下面的例題及點(diǎn)撥,補(bǔ)全解題過(guò)程(完成點(diǎn)撥部分的填空),并解決問(wèn)題:例題:如圖1,在等邊△ABC中,M是BC邊上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B,C),N是△ABC的外角∠ACH的平分線上一點(diǎn),且AM=MN.求證:∠AMN=60°
點(diǎn)撥:如圖2,作∠CBE=60°,BE與NC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,得等邊△BEC,連結(jié)EM,易證△ABM≌△EBM( ),可得AM=EM,∠1=∠2;又AM=MN,則EM=MN,可得∠ =∠ ;
由∠3+∠1=∠4+∠5=60°,進(jìn)一步可得∠1=∠2=∠ .
又因?yàn)椤?/span>2+∠6=120,所以∠5+∠6=120°,所以∠AMN=60°.
問(wèn)題:如圖3,四邊形ABCD的四條邊都相等,四個(gè)角都等于90°,M是BC邊上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B,C),N是四邊形ABCD的外角∠DCH的平分線上一點(diǎn),且AM=MN.求∠AMN的度數(shù).
【答案】點(diǎn)撥:SAS,3,4,5.問(wèn)題:∠AMN=90°.
【解析】
點(diǎn)撥:根據(jù)全等知識(shí)及角度轉(zhuǎn)換補(bǔ)全證明過(guò)程即可;問(wèn)題:延長(zhǎng)AB至E,使EB=AB,連接EM、EC,則EB=BC,∠EBM=∠ABM=90°,得出△EBC是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性質(zhì)得出∠BEC=∠BCE=45°,證出∠BCE+∠MCN=180°,得出E、C、N,三點(diǎn)共線,由SAS證明△ABM≌△EBM得出AM=EM,∠1=∠2,得出EM=MN,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠3=∠4,證出∠1=∠2=∠5,得出∠5+∠6=90°,即可得出結(jié)論.
解:點(diǎn)撥:如圖2,作∠CBE=60°,BE與NC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,得等邊△BEC,連結(jié)EM,易證△ABM≌△EBM(SAS),可得AM=EM,∠1=∠2;又AM=MN,則EM=MN,可得∠3=∠4;
由∠3+∠1=∠4+∠5=60°,進(jìn)一步可得∠1=∠2=∠5.
又因?yàn)椤?/span>2+∠6=120°,所以∠5+∠6=120°,所以∠AMN=60°.
問(wèn)題:延長(zhǎng)AB至E,使EB=AB,連接EM、EC,如圖所示:
則EB=BC,∠EBM=∠ABM=90°,
∴△EBC是等腰直角三角形,
∴∠BEC=∠BCE=45°,
∵N是正方形ABCD的外角∠DCH的平分線上一點(diǎn),
∴∠MCN=90°+45°=135°,
∴∠BCE+∠MCN=180°,
∴E、C、N,三點(diǎn)共線,
在△ABM和△EBM中,,
∴△ABM≌△EBM(SAS),
∴AM=EM,∠1=∠2,
∵AM=MN,
∴EM=MN,
∴∠3=∠4,
∵∠2+∠3=45°,∠4+∠5=45°,
∴∠1=∠2=∠5,
∵∠1+∠6=90°,
∴∠5+∠6=90°,
∴∠AMN=180°﹣90°=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已△ABC中,AB=AC=12厘米(可得出∠B=∠C),BC=9厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,1秒鐘時(shí),△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說(shuō)明;
(2)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPD≌△CPQ?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市創(chuàng)建“綠色發(fā)展模范城市”,針對(duì)境內(nèi)長(zhǎng)江段兩種主要污染源:生活污水和沿江工廠污染物排放,分別用“生活污水集中處理”(下稱甲方案)和“沿江工廠轉(zhuǎn)型升級(jí)”(下稱乙方案)進(jìn)行治理,若江水污染指數(shù)記為Q,沿江工廠用乙方案進(jìn)行一次性治理(當(dāng)年完工),從當(dāng)年開始,所治理的每家工廠一年降低的Q值都以平均值n計(jì)算.第一年有40家工廠用乙方案治理,共使Q值降低了12.經(jīng)過(guò)三年治理,境內(nèi)長(zhǎng)江水質(zhì)明顯改善.
(1)求n的值;
(2)從第二年起,每年用乙方案新治理的工廠數(shù)量比上一年都增加相同的百分?jǐn)?shù)m,三年來(lái)用乙方案治理的工廠數(shù)量共190家,求m的值,并計(jì)算第二年用乙方案新治理的工廠數(shù)量;
(3)該市生活污水用甲方案治理,從第二年起,每年因此降低的Q值比上一年都增加個(gè)相同的數(shù)值a.在(2)的情況下,第二年,用乙方案所治理的工廠合計(jì)降低的Q值與當(dāng)年因甲方案治理降低的Q值相等,第三年,用甲方案使Q值降低了39.5.求第一年用甲方案治理降低的Q值及a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°,四邊形DEFG為矩形,DE=2cm,EF=6cm,且點(diǎn)C、B、E、F在同一條直線上,點(diǎn)B與點(diǎn)E重合.Rt△ABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的邊EF向右平移,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)F重合時(shí)停止.設(shè)Rt△ABC與矩形DEFG的重疊部分的面積為ycm2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間xs.能反映ycm2與xs之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(﹣2a3)2(﹣5a3+1)
(2)(4x3y+6x2y2﹣xy3)÷xy
(3)
(4)(2x+3)(2x﹣3)﹣2(x﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,CD是△ABC的角平分線,若在邊BC上截取CE=CB,連接DE,則圖中等腰三角形有( )
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面內(nèi)由極點(diǎn)、極軸和極徑組成的坐標(biāo)系叫做極坐標(biāo)系.如圖,在平面上取定一點(diǎn)O稱為極點(diǎn);從點(diǎn)O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OP的長(zhǎng)度稱為極徑.點(diǎn)P的極坐標(biāo)就可以用線段OP的長(zhǎng)度以及從Ox轉(zhuǎn)動(dòng)到OP的角度(規(guī)定逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)角度為正)來(lái)確定,即P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)等,則點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的點(diǎn)Q的極坐標(biāo)表示不正確的是( )
A. Q(3,240°) B. Q(3,﹣120°) C. Q(3,600°) D. Q(3,﹣500°)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二維碼已經(jīng)給我們的生活帶來(lái)了很大方便,它是由大小相同的黑白兩色的小正方形(如圖1中C)按某種規(guī)律組成的一個(gè)大正方形,現(xiàn)有25×25格式的正方形如圖1,角上是三個(gè)7×7的A型大黑白相間正方形,中間右下一個(gè)5×5的B型黑白相間正方形,除這4個(gè)正方形外,若其他的小正方形白色塊數(shù)y與黑色塊數(shù)x正好滿足如圖2所示的函數(shù)圖象,則該25×25格式的二維碼共有多少塊黑色的C型小正方形( )
A. 153 B. 218 C. 100 D. 216
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,∠ABK的角平分線BE的反向延長(zhǎng)線和∠DCK的角平分線CF的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)H,∠K﹣∠H=27°,則∠K=( 。
A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°
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