矩形紙片ABCD,AD=3AB,若將矩形紙片ABCD折疊,使點A與點C重合,折痕交AC于點O,經(jīng)過O的直線交AD于點E,交BC于F,則EF:BF的值是
 
考點:矩形的性質(zhì),翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:當(dāng)頂點A與C重合時,折痕EF垂直平分AC,由OA=OC,得∠AOE=∠COF=90°,由題意得AD∥BC,∠EAO=∠FCO,可證明△AOE≌△COF,從而得出∴四邊形AFCE是菱形. 由EF⊥AC,得∠AOE=90°,可證明△AOE∽△ADC,寫出比例式
OE
OA
=
CD
AD
=
AE
AC
,即可得出EF=
1
3
AC=
10
3
CD,BF=
5
3
CD,從而求得結(jié)果.
解答:
證明:當(dāng)頂點A與C重合時,折痕EF垂直平分AC,
∴OA=OC,∠AOE=∠COF=90°
∵在矩形ABCD中,AD∥BC,
∴∠EAO=∠FCO
在△AOE與△COF中
∠AOE=∠COF=90°
∠EAO=∠FCO
OA=OC

∴△AOE≌△COF(AAS)
∴OE=OF
∴四邊形AFCE是菱形;
∴AE=AF=FC=CE,OE=OF=
1
2
EF,OA=OC=
1
2
AC;
∴OE:OA=EF:AC=CD:AD,
∴EF=
1
3
AC=
10
3
CD,
∵∠FOC=∠B=90°,∠OCF=∠BCA;
∴△FOC∽△ABC,
∴CF:AC=OF:AB=
10
6
,
∴AF=
10
6
AC=
5
3
CD,
在RT△ABF中
BF=
AF2-AB2
=
4
3
CD,
∴EF:BF=
10
4

故答案為:
10
4
點評:本題考查了菱形的判定和性質(zhì)、勾股定理、矩形的性質(zhì)以及相似三角形的判定和性質(zhì)的綜合運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,M是BC邊中點中點,連接MD和ME
(1)如圖1所示,若AB=AC,則MD和ME的數(shù)量關(guān)系是
 

(2)如圖2所示,若AB≠AC其他條件不變,則MD和ME具有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請給出證明過程;
(3)在任意△ABC中,仍分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形,M是BC的中點,連接MD和ME,請在圖3中補全圖形,并直接判斷△MED的形狀.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=-x(x-3)(0≤x≤3)在x軸上方的部分,記作C1,它與x軸交于點O,A1,將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,C2與x 軸交于另一點A2.請繼續(xù)操作并探究:將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,與x軸交于另一點A3;將C3繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C4,與x軸交于另一點A4,這樣依次得到x軸上的點A1,A2,A3,…,An,…,及拋物線C1,C2,…,Cn,….則點A4的坐標(biāo)為
 
;Cn的頂點坐標(biāo)為
 
(n為正整數(shù),用含n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若最簡二次根式
x-yx+y-1
3x+2y-5
是同類根式,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a2-b2=4,則(a-b)2(a+b)2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x為整數(shù),且分式
2(x+1)
x2-1
的值為整數(shù),則x可取的所有值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分式方程
3
3-x
=
2
x
的解是
 

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成都市是國家優(yōu)秀旅游城市,吸引了眾多海內(nèi)外游客.去年全年旅游總收入達(dá)121.04億元.它用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )
A、12.104×109
B、12.104×1010
C、1.2104×1010
D、1.2104×1011

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=60°,BC=2AB,P是BC的中點,∠MPN=60°,PM與直線AB交于點M,與直線AD交于點N.
(1)如圖一,當(dāng)點M、N分別在線段AB、AD上時,求證:AM+AN=
1
2
BC.
(2)如圖二,當(dāng)點M、N分別在線段AB、AD的延長線上時,請直接寫出線段AM、AN、BC的關(guān)系式.
(3)在(2)的條件下,MP交AD于點E,PN交CD于點F,連結(jié)EF,若AE:DE=1:2,EF=2
7
,求BN的長.

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