計算：-14+（-52）×（-
5
3
）+|0.8-1|．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：原式先計算乘方運算，再計算乘法運算，最后算加減運算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-1+25×
5
3
+0.2=-
4
5
+
125
3
=
613
15
．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不等式
2x+1
2
≤
x+2
2
+1的解集中，自然數(shù)的個數(shù)是（　　）
A、3個B、4個C、2個D、無數(shù)個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

列代數(shù)式：
（1）若一個兩位數(shù)十位上的數(shù)是a，個位上的數(shù)是b，這個兩位數(shù)是
 
．若一個三位數(shù)百位上的數(shù)為a，十位上的數(shù)是b，個位上的數(shù)c，這個三位數(shù)是
 
．
（2）電影院第一排有a個座位，后面每排比前一排多2個座位，則第x排的座位有
 
個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
①5a2b÷(-
1
3
ab)•(2ab2)2；          
②[（-y5）2]3÷[（-y）3]5•y2
③(
1
4
a5b3-
1
2
a4b4-
1
6
a3b2)÷0.5a3b2；  
④（a-b）6•[-4（b-a）3]•（b-a）2÷（a-b）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，直線y=
1
2
x+b與拋物線y=-
1
2
x2-
1
2
x+3交于A、B兩點，且點A在x軸上，點B的橫坐標為-4，點P為直線AB上方的拋物線上一動點（不與點A、B重合），過點P作x軸的垂線交直線AB于點Q，作PH⊥AB于H．
（1）求b的值及sin∠PQH的值；
（2）設(shè)點P的橫坐標為t，用含t的代數(shù)式表示點P到直線AB的距離PH的長，并求出PH之長的最大值以及此時t的值；
（3）連接PB，若線段PQ把△PBH分成的△PQB與△PQH的面積相等，求此時點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

兩個全等的直角三角形ABC和DEF重合在一起，其中∠ACB=∠DFE=90°，∠BAC=∠EDF=60°，AC=DF=1．如圖，固定△ABC不動，將△DEF沿線段AB向右平移，直至D、B兩點重合為止．在此過程中，當點D不與A、B兩點重合時，可作四邊形CDBF．
（1）當點D移動到AB的中點時，四邊形CDBF的形狀是
 
；
（2）四邊形CDBF是否可能為直角梯形？是否可能為等腰梯形？若可能，請畫出相應的圖形，并直接寫出此時的平移距離；若不可能，只需作出判斷，不必說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在每個小正方形的邊長均為1個單位長度的方格紙中，有線段AB和直線MN，點A、B、M、N均在小正方形的頂點上．
（1）在直線MN上找一點C（C點在小正方形的頂點上），使△ABC是軸對稱圖形（畫出一種即可）；
（2）請直接寫出△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，在正方形ABCD中，點E，F(xiàn)分別為DC，BC邊上的點，且滿足∠EAF=45°，連接EF，求證：DE+BF=EF．
（1）感悟以下解題方法，并完成填空：
將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG，此時AB與AD重合．由旋轉(zhuǎn)可得：AB=AD，BG=DE，∠1=∠2，∠ABG=∠D=90°∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°．
因此，點G，B，F(xiàn)在同一條直線上．∵∠EAF=45°∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°∵∠1=∠2∴∠1+∠3=45°，即∠GAF=∠
 
．
又AG=AE，AF=AF∴△GAF≌
 
∴
 
=EF，故DE+BF=EF
（2）方法遷移：如圖2，將Rt△ABC沿斜邊翻折得到△ADC，點E，F(xiàn)分別為DC，BC邊上的點，且∠EAF=
1
2
∠DAB，試猜想DE，BF，EF之間有何數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有五張正面分別標有數(shù)字-2，-1，0，1，2的卡片，它們除數(shù)字不同外其余全部相同．現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從中隨機抽取一張，記卡片上的數(shù)字為a，則使關(guān)于x的一元二次方程x2-2（a-1）x+a（a-3）=0有兩個不相等的實數(shù)根，且以x為自變量的二次函數(shù)y=x2-（a2+1）x-a+2的圖象不經(jīng)過點（1，0）的概率是
 
．

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