計算：
（1）
3-8
×
3
1
64
-
30.125
+
1
104
；
（2）
33
3
8
-|
3
7
8
-1
|-
(-
1
2
)2
．
考點：立方根,算術平方根
專題：計算題
分析：（1）原式利用立方根及平方根定義化簡，計算即可得到結果；
（2）原式利用平方根，立方根，以及絕對值的意義化簡，計算即可得到結果．
解答：解：（1）原式=-2×
1
4
-0.5+
1
100

=-
1
2
-0.5+
1
100

=-
99
100
；

（2）原式=
3
2
-
1
2
-
1
2

=
1
2
．
點評：此題考查了立方根，熟練掌握立方根的定義是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：點A、C分別是∠B的兩條邊上的點，點D、E分別是直線BA、BC上的點，直線AE、CD相交于點P．
（1）點D、E分別在線段BA、BC上；
①若∠B=60°（如圖1），且AD=BE，BD=CE，則∠APD的度數(shù)為
 
；
②若∠B=90°（如圖2），且AD=BC，BD=CE，求∠APD的度數(shù)；
（2）如圖3，點D、E分別在線段AB、BC的延長線上，若∠B=90°，AD=BC，∠APD=45°，求證：BD=CE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當a=10時，求
(a-4)2
-
(a-11)2
的值，有甲、乙同學分別這樣解答：
甲：原式=
(10-4)2
-
(10-11)2
，
=10-4-（10-11），
=7．
乙：原式=|a-4|-|a-11|，當a=10時，a-4=10-4=6＞0，a-11=10-11=-1＜0，所以，原式=a-4-（a-11）=7．以上兩人解答對嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中，當x=1時，y=1；當x=2時，y=3；當x=5時，y=17，求a、b、c的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若2＜x＜3，試化簡：
(2-x)2
-|x-2|-
x2-6x+9
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不解方程，判斷方程根的情況：
（1）4y（4y-6）+9=0．
（2）2y2+5y+6=0．
（3）2x2=3x+1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個正方形和一個矩形的面積相等，已知正方形的邊長為16cm，矩形的一邊長為8cm，則矩形的另一邊長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

正方形的對邊
 
，鄰邊
 
對角線
 
，每條對角線
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若2x（x+3）=1的兩根分別為x1，x2，則x1+x2=
 
，x1x2=
 
，
1
x1
+
1
x2
=
 
，x12+x22=
 
，（x1-3）•（x2-3）=
 
，|x1-x2|=
 
．

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