【題目】如圖,在中,,的平分線邊于點.以上一點為圓心作,使經(jīng)過點和點

1)判斷直線的位置關系,并說明理由.

2)若,

①求的半徑;

②設邊的另一個交點為,求線段,與劣弧所圍成的陰影部分的面積.(結果保留根號和

【答案】1)相切,理由見解析;(2)①2;②

【解析】

1)連接OD,根據(jù)平行線判定推出ODAC,證明ODBC,根據(jù)切線的判定即可證明;

2)①根據(jù)含有30°角的直角三角形的性質得出OB=2OD=2r,從而求得半徑r的值;

②根據(jù)S陰影=SBOD-S扇形ODE求出即可.

解:(1)相切,理由如下:

如圖,連接,

平分,

,

,

,

,

,

,

,

相切;

2)①在中,

,,

,

,

,

解得,即的半徑是;

②在RtACB中,∠B=30°,

∴∠BOD=60°,

S扇形ODE=,

∵∠B=30°,ODBC,

OB=2OD

AB=3OD,

AB=2AC=6,

,

SBOD=,

S陰影=SBOD-S扇形ODE.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,延長線上的定點,邊上的一個動點,連接,將射線繞點順時針旋轉,交射線于點,連接

小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對線段的長度之間的關系進行了探究.

下面是小東探究的過程,請補充完整:

1)對于點上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段的長度的幾組值,如下表:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置7

位置8

位置9

0.00

0.53

1.00

1.69

2.17

2.96

3.46

3.79

4.00

0.00

1.00

1.74

2.49

2.69

2.21

1.14

0.00

1.00

4.12

3.61

3.16

2.52

2.09

1.44

1.14

1.02

1.00

的長度這三個量中,確定_____的長度是自變量,_____的長度和_____的長度都是這個自變量的函數(shù);

2)在同一平面直角坐標系中,畫出(1)中所確定的兩個函數(shù)的圖象;

3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當時,的長度約為________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,燈桿AB與墻MN的距離為18米,小麗在離燈桿(底部)9米的D處測得其影長DE3m,設小麗身高為1.6m.

(1)求燈桿AB的高度;

(2)小麗再向墻走7米,她的影子能否完全落在地面上?若能,求此時的影長;若不能,求落在墻上的影長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若平面直角坐標系內的點M滿足橫、縱坐標都為整數(shù),則把點M叫做整點.例如:P10)、Q2,﹣2)都是整點.拋物線ymx24mx+4m2m0)與x軸交于點AB兩點,若該拋物線在A、B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域(包括邊界)恰有七個整點,則m的取值范圍是(  )

A. m1B. m≤1C. 1m≤2D. 1m2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,⊙O的半徑為4,點A是⊙O上一點,直線l過點A;P是⊙O上的一個動點(不與點A重合),過點PPBl于點B,交⊙O于點E,直徑PD延長線交直線l于點F,點A的中點.

(1)求證:直線l是⊙O的切線;

(2)若PA=6,求PB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場用2500元購進AB兩種新型節(jié)能臺燈共50盞,這兩種臺燈的進價、標價如下表所示.

類型

價格

A

B

進價(元/盞)

40

65

標價(元/盞)

60

100

1)這兩種臺燈各購進多少盞?

2)在每種臺燈銷售利潤不變的情況下,若該商場計劃銷售這批臺燈的總利潤至少為1400元,問至少需購進B種臺燈多少盞?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,上一點,是半徑上一動點(不與重合),過點作射線,分別交弦兩點,過點的切線交射線于點

1)求證:

2)當的中點時,

①若,判斷以為頂點的四邊形是什么特殊四邊形,并說明理由;

②若,且,則_________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形.RtABC的頂點均在格點上,建立平面直角坐標系后,點A的坐標為(﹣4,1),點B的坐標為(﹣1,1).

(1)先將RtABC向右平移5個單位,再向下平移1個單位后得到RtA1B1C1.試在圖中畫出圖形RtA1B1C1,并寫出A1的坐標;

(2)將RtA1B1C1繞點A1順時針旋轉90°后得到RtA2B2C2,試在圖中畫出圖形RtA2B2C2.并計算RtA1B1C1在上述旋轉過程中C1所經(jīng)過的路程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在ABC中,∠BAC>90°,點DBC的中點,點EAC上,將CDE沿DE折疊,使得點C恰好落在BA的延長線上的點F處,連結AD,則下列結論不一定正確的是( 。

A. AE=EF B. AB=2DE

C. ADFADE的面積相等 D. ADEFDE的面積相等

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