【題目】如圖,用6米的鋁合金型材做個如圖所示的“日”字形矩形窗框,應(yīng)做成長,寬各多少米時,才能使做成的矩形窗框透光面積S(平方米)最大,最大透光面積是多少?設(shè)矩形窗框的寬為x 米(鋁合金型材寬度不計).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,點(diǎn)E為AD中點(diǎn),點(diǎn)F為BC邊上任一點(diǎn),過點(diǎn)F分別作EB,EC的垂線,垂足分別為點(diǎn)G,H,則FG+FH為( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以點(diǎn)P(-1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(diǎn)(B在C的左側(cè)),交y軸于A、D兩點(diǎn)(A在D的下方),AD=,將△ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°,得到△MCB.
(1)求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)請在圖中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)動直線l從與BM重合的位置開始繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn),到與BC重合時停止,設(shè)直線l與CM交點(diǎn)為E,點(diǎn)Q為BE的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EG⊥BC于G,連接MQ、QG.請問在旋轉(zhuǎn)過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數(shù);若變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解本校九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,在九年級隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生 的期末數(shù)學(xué)成績?yōu)闃颖,分?/span> A(90~100 分);B(80~89 分);C(60~79 分);D(0~59 分)四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下 問題.
(1)這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人?
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)這個學(xué)校九年級共有學(xué)生 1200 人,若分?jǐn)?shù)為 80 分(含 80 分)以上為優(yōu)秀,請估 計這次九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌的飲水機(jī)的運(yùn)作程序:開機(jī)后,20℃的水經(jīng)過熱交換器吸收熱能,以每分鐘上升6℃的速度加熱到80℃,再進(jìn)入開水器,以每分鐘上升10℃的速度從80℃加熱到100℃,停止加熱,水溫下降,此時水溫與開機(jī)后用時成反比例關(guān)系,直至水溫降至20℃,開機(jī)后進(jìn)入此程序的整個過程中,水溫y(℃)與開機(jī)后用時x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示,求在這個過程中:
(1)水溫第一次達(dá)到80℃的時間;
(2)經(jīng)過熱交換器過程中,y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式與水溫下降過程中,y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(3)水溫不低于20℃且不超過50℃的時間段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)和.
(1)求拋物線的表達(dá)式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)將拋物線在A、B之間的部分記為圖象M(含A、B兩點(diǎn)).將圖象M沿軸翻折,得到圖象N.如果過點(diǎn)和的直線與圖象M、圖象N都相交,且只有兩個交點(diǎn),求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A(6,0),B(0,8),點(diǎn)C在OB上運(yùn)動,過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;D是x軸上一點(diǎn),作菱形CDEF,當(dāng)頂點(diǎn)F恰好落在y軸正半軸上時,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.
(1)概念理解:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,問四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請說明理由;
(2)性質(zhì)探究:如圖1,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)O,AC⊥BD.試證明:AB2+CD2=AD2+BC2;
(3)解決問題:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連結(jié)CE、BG、GE.已知AC=4,AB=5,求GE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))
(1)請畫出△ABC向右平移2單位再向下平移3個單位的格點(diǎn)△A1B1C1
(2)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2并求出旋轉(zhuǎn)過程中點(diǎn)B到B2所經(jīng)過的路徑長.
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