【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程mx2+3x﹣4=3x2有兩個不相等的實數(shù)根,則m的值可以是(
A.4
B.3
C.2
D.0

【答案】A
【解析】解:∵mx2+3x﹣4=3x2,

∴(m﹣3)x2+3x﹣4=0,

∵關(guān)于x的一元二次方程mx2+3x﹣4=3x2有兩個不相等的實數(shù)根,

∴△=b2﹣4ac=32﹣4(m﹣3)×(﹣4)>0,m﹣3≠0,

∴m> 且m≠3,

∴m的值可以是4,

故選:A.

【考點精析】本題主要考查了一元二次方程的定義和求根公式的相關(guān)知識點,需要掌握只有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的項的最高系數(shù)為2的方程為一元二次方程;根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當(dāng)△>0時,一元二次方程有2個不相等的實數(shù)根2、當(dāng)△=0時,一元二次方程有2個相同的實數(shù)根3、當(dāng)△<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:∠MON=30°,點A1、A2、A3、…在射線ON上,點B1、B2、B3、…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…均為等邊三角形,若OA1=1,則△A9B9A10的邊長為(  )

A. 32 B. 64 C. 128 D. 256

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】東東玩具商店用500元購進(jìn)一批悠悠球,很受中小學(xué)生歡迎,悠悠球很快售完,接著又用900元購進(jìn)第二批這種悠悠球,所購數(shù)量是第一批數(shù)量的1.5倍,但每套進(jìn)價多了5元.

(1)求第一批悠悠球每套的進(jìn)價是多少元;

(2)如果這兩批悠悠球每套售價相同,且全部售完后總利潤不低于25%,那么每套悠悠球的售價至少是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的不等式x﹣ <1的解集為x<1,則關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+1=0根的情況是(
A.有兩個相等的實數(shù)根
B.有兩個不相等的實數(shù)根
C.無實數(shù)根
D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=4-x與兩坐標(biāo)軸分別相交于A、B點,點M是線段AB上任意一點(A、B兩點除外),過M分別作MCOA于點C,MDOB于點D

(1)當(dāng)點MAB上運(yùn)動時,四邊形OCMD的周長為________;

(2)當(dāng)四邊形OCMD為正方形時,將正方形OCMD沿著x軸的正方向移動,設(shè)平移的距離為a (0<a≤4),在平移過程中:

①當(dāng)平移距離a=1時, 正方形OCMDAOB重疊部分的面積為________;

②當(dāng)平移距離a是多少時,正方形OCMD的面積被直線AB分成l:3兩個部分?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD為等腰梯形,AD∥BC,AB=CD,AD= ,E為CD中點,連接AE,且AE=2 ,∠DAE=30°,作AE⊥AF交BC于F,則BF=( )

A.1
B.3﹣
C. ﹣1
D.4﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x2﹣2x﹣ =0的某個根,也是一元二次方程x2﹣(k+2)x+ =0的根,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①是一個長為、寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.

1)圖②中的陰影部分的面積為

2)觀察圖②,請你寫出代數(shù)式之間的等量關(guān)系式

3)若

4)實際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖③,它表示

5)試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,射線AMBN,點E,FD在射線AM上,點C在射線BN上,且∠BCD=∠A,BE平分∠ABF,BD平分∠FBC.

(1)求證:ABCD.

(2)如果平行移動CD,那么∠AFB與∠ADB的比值是否發(fā)生變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這兩個角的比值.

(3)如果∠A100°,那么在平行移動CD的過程中,是否存在某一時刻,使∠AEB=∠BDC?若存在,求出此時∠AEB的度數(shù);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案