小濤在家打掃衛(wèi)生，一不小心把一塊三角形的玻璃臺(tái)板打碎了，如圖，如果要配一塊完全一樣的玻璃，至少要帶
 
塊，序號(hào)分別是
 
．
考點(diǎn)：全等三角形的應(yīng)用
專題：
分析：因?yàn)?，4有一條完整的邊和兩個(gè)角，從而可以推算三角形的另外一個(gè)角的度數(shù)及其它兩邊的長度．
解答：解：因?yàn)?和4有一條完整的邊和兩個(gè)角，
從而可以推算三角形的另外一個(gè)角的度數(shù)及其它兩邊的長度，
所以至少要帶2塊，序號(hào)分別是3，4；
故答案為：2；3，4．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)全等三角形的判定方法的靈活運(yùn)用，要求對(duì)常用的幾種方法熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：-42+|-25|÷
5
6
×
1
6
-[-2+（6-10）]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）2-2+（π-2014）0-13+|-
1
2
|+（-1）2014；
（2）（2x-y+1）（2x+y-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（
1
4
）100×（-4）99=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD中，點(diǎn)E、F、G分別為AB、BC、CD邊上的點(diǎn)，EB=3cm，GC=4cm，連接EF、FG、GE恰好構(gòu)成一個(gè)等邊三角形，則正方形的邊長為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果方程mx+ny=6有兩個(gè)解為
x=1
y=1
和
x=2
y=-1
，則m2-n2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，扇形AOB的圓心角為直角，正方形OCDE內(nèi)接于扇形，點(diǎn)C、E、D分別在OA、OB、
AB
上，如果正方形的邊長為1，那么陰影部分的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果多項(xiàng)式x2-2mxy+4y2是一個(gè)完全平方式，那么常數(shù)m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等腰三角形的兩邊長分別為4cm和9cm，則第三邊的是
 
cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案