【題目】如圖1,在的網(wǎng)格紙中,每個小正方形的邊長都為1,動點P、Q分別從點D、A同時出發(fā)向右移動,點P的運動速度為每秒2個單位,點Q的運動速度為每秒1個單位,當點P運動到點C時,兩個點都停止運動.

1)請在的網(wǎng)格紙圖2中畫出運動時間t2秒時的線段PQ并求其長度;

2)在動點P、Q運動的過程中,PQB能否成為PQ=BQ的等腰三角形?若能,請求出相應(yīng)的運動時間t;若不能,請說明理由;

3)在(1)中的圖2中,點E如圖所示,是否在PQ上存在一點M,使DM+EM的值最小,如存在,求出DM+EM最小值;如不存在,說明理由.

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)運動時間可以得到運動距離,進而得出PQ的位置,再分別求出、,根據(jù)勾股定理求出PQ的長;

2)根據(jù)勾股定理表示出,根據(jù)題意列出方程,解方程即可;

3)作點關(guān)于的對稱點,連接,根據(jù)軸對稱最短路徑問題、勾股定理解答.

解:(1)如圖:

的運動速度為2個單位,點的運動速度為每秒1個單位,

運動時間2秒時,,

,

RtPQF中,由勾股定理得,;

2)如圖2,由題意得,QF=2t-t=t

RtPQF中,,

,

解得,;

∴當時,PQB是等腰三角形且PQ=BQ.

3)在上存在一點,使的值最小,

作點關(guān)于的對稱點,連接,

,

的最小值,

由勾股定理得,,

的最小值是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,有一正方形廣場ABCD,圖形中的線段均表示直行道路,表示一條以A為圓心,以AB為半徑的圓弧形道路.如圖2,在該廣場的A處有一路燈,O是燈泡,夜晚小齊同學沿廣場道路散步時,影子長度隨行走路線的變化而變化,設(shè)他步行的路程為x (m)時,相應(yīng)影子的長度為y (m),根據(jù)他步行的路線得到yx之間關(guān)系的大致圖象如圖3,則他行走的路線是( 。

A. A→B→E→G B. A→E→D→C C. A→E→B→F D. A→B→D→C

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為解決樓房之間的擋光問題,某地區(qū)規(guī)定:兩幢樓房間的距離至少為40米,中午12時不能擋光.如圖,某舊樓的一樓窗臺高1米,要在此樓正南方40米處再建一幢新樓.已知該地區(qū)冬天中午12時陽光從正南方照射,并且光線與水平線的夾角最小為30°,在不違反規(guī)定的情況下,請問新建樓房最高多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD右側(cè)△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.

(1)如圖1,當點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;

(2)設(shè),

①如圖2,當點在線段BC上移動,則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

②當點在直線BC上移動,則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC90°,AB8,BC6,點DAC邊上的動點,點D從點C出發(fā),沿邊CA向點A運動,當運動到點A時停止,若設(shè)點D運動的時間為t秒.點D運動的速度為每秒1個單位長度.

(1)t2時,CD AD

(2)求當t為何值時,△CBD是直角三角形,說明理由;

(3)求當t為何值時,△CBD是以BDCD為底的等腰三角形?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】本學期學校開展以感受中華傳統(tǒng)美德為主題的研學活動,組織150名學生參觀歷史博物館和民俗展覽館,每一名學生只能參加其中一項活動,共支付票款2000元,票價信息如下:

地點

票價

歷史博物館

10/

民俗展覽館

20/

(1)請問參觀歷史博物館和民俗展覽館的人數(shù)各是多少人?

(2)若學生都去參觀歷史博物館,則能節(jié)省票款多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】學校需要添置教師辦公桌椅A、B兩型共200套,已知2A型桌椅和1B型桌椅共需2000元,1A型桌椅和3B型桌椅共需3000元.

(1)求A,B兩型桌椅的單價;

(2)若需要A型桌椅不少于120套,B型桌椅不少于70套,平均每套桌椅需要運費10元.設(shè)購買A型桌椅x套時,總費用為y元,求yx的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;

(3)求出總費用最少的購置方案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,AD是斜邊的中線,EF分別是AB、AC邊上的點且DEDF.

1)求證:AED≌△CFD

2)若BE=8CF=6,求△DEF的面積;

3)若AB=a,AE=x,請用含x,a的代數(shù)式表示△DEF的面積S.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知AOB和一條定長線段a,AOB內(nèi)找一點P,使點POA,OB的距離都等于a,作法如下:

①在AOB內(nèi)作OB的垂線段NH,使NH=a,H為垂足;②過NNMOB;③作AOB的平分線OP,NM交于點P;④點P即為所求.其中③的依據(jù)是(  )

A. 平行線之間的距離處處相等 B. 角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上

C. 角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等 D. 線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案