【題目】定義:

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師給出如下定義:如果一個(gè)三角形有一邊上的中線等于這條邊的一半,那么稱這個(gè)三角形為“智慧三角形”.

理解:

1)如圖,已知、上兩點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫A上找出滿足條件的點(diǎn),使智慧三角形(畫出點(diǎn)的位置,保留作圖痕跡);

2)如圖,在正方形中,的中點(diǎn),上一點(diǎn),且,試判斷是否為智慧三角形,并說明理由;

運(yùn)用:

3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的半徑為1,點(diǎn)是直線上的一點(diǎn),若在上存在一點(diǎn),使得智慧三角形,當(dāng)其面積取得最小值時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】1)見解析;(2是否為智慧三角形,理由見解析;(3)點(diǎn)的坐標(biāo),

【解析】

1)連結(jié)AO并且延長(zhǎng)交圓于C1,連結(jié)BO并且延長(zhǎng)交圓于C2,即可求解;
2)設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為4a,表示出DF、CF以及ECBE的長(zhǎng),然后根據(jù)勾股定理列式表示出AF2EF2、AE2,再根據(jù)勾股定理逆定理判定AEF是直角三角形,由直角三角形的性質(zhì)可得AEF智慧三角形;
3)根據(jù)智慧三角形的定義可得OPQ為直角三角形,根據(jù)題意可得一條直角邊為1,當(dāng)斜邊最短時(shí),另一條直角邊最短,則面積取得最小值,由垂線段最短可得斜邊最短為3,根據(jù)勾股定理可求另一條直角邊,再根據(jù)三角形面積可求斜邊的高,即點(diǎn)P的橫坐標(biāo),再根據(jù)勾股定理可求點(diǎn)P的縱坐標(biāo),從而求解.

1)解析】如圖所示

2是否為智慧三角形

理由如下:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為,

的中點(diǎn),∴

,∴,,

中,,

中,,

中,,

,

是直角三角形,

∵斜邊上的中線等于的一半,

智慧三角形;

3)如圖所示:

智慧三角形的定義可得為直角三角形,

根據(jù)題意可得一條直角邊為1,當(dāng)斜邊最短時(shí),另一條直角邊最短,則面積取得最小值,由垂線段最短可得斜邊最短為3,

由勾股定理可得,,

由勾股定理可求得,

故點(diǎn)的坐標(biāo),

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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初步探究:如圖②,在中,,中點(diǎn)為.將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連結(jié).用含的代數(shù)式表示的面積,并說明理由.

簡(jiǎn)單應(yīng)用:如圖③,在等腰三角形中,,,中點(diǎn)為.將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連結(jié),直接寫出的面積.(用含的代數(shù)式表示)

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(1)當(dāng)t為何值時(shí),PQCB?

(2)在點(diǎn)PCA運(yùn)動(dòng)的過程中,在CB上是否存在點(diǎn)E使CEPPQA全等?若存在,求出CE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)伴隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線段PQ的垂直平分線DFPQ于點(diǎn)D,交折線QBBCCP于點(diǎn)F.當(dāng)DF經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),求出t的值.

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