【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在邊AD,CD上,
(1)若AB=6,AE=CF,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),連接AE,BF.
①如圖1,求證:BE=BF=3;
②如圖2,連接AC,分別交AE,BF于M,M,連接DM,DN,求四邊形BMDN的面積.
(2)如圖3,過點(diǎn)D作DH⊥BE,垂足為H,連接CH,若∠DCH=22.5°,則的值為 (直接寫出結(jié)果).
【答案】(1)①詳見解析;②12;(2).
【解析】
(1)①先求出AE=3,進(jìn)而求出BE,再判斷出△BAE≌△BCF,即可得出結(jié)論;
②先求出BD=6,再判斷出△AEM∽△CMB,進(jìn)而求出AM=2,再判斷出四邊形BMDN是菱形,即可得出結(jié)論;
(2)先判斷出∠DBH=22.5°,再構(gòu)造等腰直角三角形,設(shè)出DH,進(jìn)而得出HG,BG,即可得出BH,結(jié)論得證.
解:(1)①∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=AD=6,∠BAD=∠BCD=90°,
∵點(diǎn)E是中點(diǎn),
∴AE=AD=3,
在Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理得,BE==3,
在△BAE和△BCF中,
∴△BAE≌△BCF(SAS),
∴BE=BF,
∴BE=BF=3;
②如圖2,連接BD,
在Rt△ABC中,AC=AB=6,
∴BD=6,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD∥BC,
∴△AEM∽△CMB,
∴,
∴,
∴AM=AC=2,
同理:CN=2,
∴MN=AC﹣AM﹣CN=2,
由①知,△ABE≌△CBF,
∴∠ABE=∠CBF,
∵AB=BC,∠BAM=∠BCN=45°,
∴△ABM≌△CBN,
∴BM=BN,
∵AC是正方形ABCD的對(duì)角線,
∴AB=AD,∠BAM=∠DAM=45°,
∵AM=AM,
∴△BAM≌△DAM,
∴BM=DM,
同理:BN=DN,
∴BM=DM=DN=BN,
∴四邊形BMDN是菱形,
∴S四邊形BMDN=BD×MN=×6×2=12;
(2)如圖3,設(shè)DH=a,
連接BD,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BCD=90°,
∵DH⊥BH,
∴∠BHD=90°,
∴點(diǎn)B,C,D,H四點(diǎn)共圓,
∴∠DBH=∠DCH=22.5°,
在BH上取一點(diǎn)G,使BG=DG,
∴∠DGH=2∠DBH=45°,
∴∠HDG=45°=∠HGD,
∴HG=HD=a,
在Rt△DHG中,DG=HD=a,
∴BG=a,
∴BH=BG+HG=A+A=(+1)a,
∴.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三邊的中線AD、BE、CF的公共點(diǎn)為G,若S△ABC=12,則圖中陰影部分的面積是 .
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O 為坐標(biāo)原點(diǎn),長(zhǎng)方形 OABC,點(diǎn) B 的坐標(biāo)為(3,8),點(diǎn) A、C 分別在坐標(biāo)軸上,D 為 OC 的中點(diǎn).
(1)在 x 軸上找一點(diǎn) P,使得 PD+PB 最小,則點(diǎn) P 的坐標(biāo)為 ;
(2)在 x 軸上找一點(diǎn) Q,使得|QD-QB|最大,求出點(diǎn) Q 的坐標(biāo)并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、合作交流” 的情況,對(duì)某班部分同學(xué)進(jìn)行了一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果(A:特別好;B:好;C:一般;D:較差)繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求 類所占圓心角的度數(shù);
(3)學(xué)校想從被調(diào)查的 類(1名男生2名女生)和D類(男女生各占一半)中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用畫樹形圖或列表的方法求所選的兩位同學(xué)恰好是一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,AB∥CD,E為直線CD下方一點(diǎn),BF平分∠ABE.
(1)求證:∠ABE+∠C﹣∠E=180°.
(2)如圖2,EG平分∠BEC,過點(diǎn)B作BH∥GE,求∠FBH與∠C之間的數(shù)量關(guān)系.
(3)如圖3,CN平分∠ECD,若BF的反向延長(zhǎng)線和CN的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,且∠E+∠M=130°,請(qǐng)直接寫出∠E的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CA⊥BC,垂足為C,AC=2cm,BC=6cm,射線BM⊥BQ,垂足為B,動(dòng)點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā)以1cm/s的速度沿射線CQ運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N為射線BM上一動(dòng)點(diǎn),滿足PN=AB,隨著P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)_____秒時(shí),△BCA與點(diǎn)P、N、B為頂點(diǎn)的三角形全等.
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【題目】如圖,點(diǎn)M在線段BC上,點(diǎn)E和N在線段AC上,EM∥AB,BE和MN分別平分∠ABC和∠EMC.下列結(jié)論:①∠MBN=∠MNB;②∠MBE=∠MEB;③MN∥BE.其中正確的是( )
A.①②③B.②③C.①③D.①②
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【題目】如圖,直線y=﹣x+與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,在坐標(biāo)軸上找點(diǎn)P,使△ABP為等腰三角形,則點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為( )
A. 2B. 4C. 6D. 8
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【題目】(1)如圖1,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作直線EF⊥BD,且交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接BE,DF,且BE平分∠ABD.
①求證:四邊形BFDE是菱形;
②直接寫出∠EBF的度數(shù).
(2)把(1)中菱形BFDE進(jìn)行分離研究,如圖2,G,I分別在BF,BE邊上,且BG=BI,連接GD,H為GD的中點(diǎn),連接FH,并延長(zhǎng)FH交ED于點(diǎn)J,連接IJ,IH,IF,IG.試探究線段IH與FH之間滿足的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)把(1)中矩形ABCD進(jìn)行特殊化探究,如圖3,矩形ABCD滿足AB=AD時(shí),點(diǎn)E是對(duì)角線AC上一點(diǎn),連接DE,作EF⊥DE,垂足為點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連接DF,交AC于點(diǎn)G.請(qǐng)直接寫出線段AG,GE,EC三者之間滿足的數(shù)量關(guān)系.
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