如圖，已知正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為，將正方形沿直線(xiàn)折疊，則圖中陰影部分的周長(zhǎng)為            

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某商店以16元/支的價(jià)格進(jìn)了一批鋼筆，如果以20元/支的價(jià)格售出，每月可以賣(mài)出200支，而每上漲1元就少賣(mài)10支，現(xiàn)在商店店主希望該筆月銷(xiāo)售利潤(rùn)達(dá)1350元，則每支鋼筆應(yīng)該上漲多少元錢(qián)？請(qǐng)你就該種鋼筆的漲價(jià)幅度和進(jìn)貨量，通過(guò)計(jì)算給店主提出一些合理建議.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某玩具店用6000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種陀螺，甲種單價(jià)比乙種單價(jià)便宜5元，單獨(dú)買(mǎi)甲種比單獨(dú)買(mǎi)乙種可多買(mǎi)40個(gè).設(shè)甲種陀螺單價(jià)為x元，根據(jù)題意列方程為(     ）

 A.                       B. 

  C.                       D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列平面圖形，既是中心對(duì)稱(chēng)圖形，又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　�。� 

   A．等腰三角形    B．正五邊形      C．平行四邊形     D．矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知是△的外接圓的直徑，=13 cm， ，則的長(zhǎng)等于（ ）

A．5 cm B．6 cm C．12 cm　 D． 10 cm


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是矩形，對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O，BE∥AC交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.

（1）求證：BD=BE；

（2）若ÐDBC=30°，BO=4，求四邊形ABED的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一組數(shù)據(jù)3，x，4，5，8的平均數(shù)為5，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是（   ）

A．4，5                 B．5，5             C．5，6                D．5，8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


植樹(shù)節(jié)前夕，某林場(chǎng)組織20輛汽車(chē)裝運(yùn)芒果樹(shù)、木棉樹(shù)和垂葉榕三種樹(shù)木共100棵來(lái)深圳銷(xiāo)售．按計(jì)劃20輛車(chē)都要裝運(yùn)，每輛汽車(chē)只能裝運(yùn)同一種樹(shù)木，且必須裝滿(mǎn)．根據(jù)表格提供的信息，解答下列問(wèn)題．

（1）設(shè)裝運(yùn)芒果樹(shù)的車(chē)輛數(shù)為，裝運(yùn)木棉樹(shù)的車(chē)輛數(shù)為，求與之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）如果安排裝運(yùn)芒果樹(shù)的車(chē)輛數(shù)不少于5輛，裝運(yùn)木棉樹(shù)的車(chē)輛數(shù)不少于6輛，那么車(chē)輛的安排有幾種方案？并寫(xiě)出每種安排方案？

（3）若要求總運(yùn)費(fèi)最少，應(yīng)采用（2）中哪種安排方案？并求出最少總運(yùn)費(fèi)

樹(shù)木種類(lèi)

芒果樹(shù)

木棉樹(shù)

垂葉榕

每輛汽車(chē)運(yùn)載量（棵）

6

5

4

平均每棵樹(shù)運(yùn)費(fèi)（元）

120

160

180


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某人要到相距3.3km的A地去辦事，他行走的速度是每分鐘90 m，跑步速度是每分鐘 210 m，若他必須在 30 分鐘內(nèi)到達(dá)A 地，則他跑步的時(shí)間不能少于多少分鐘？

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同步練習(xí)冊(cè)答案