【題目】甲乙兩件服裝的進價共500元,商場決定將甲服裝按30%的利潤定價,乙服裝按20%的利潤定價,實際出售時,兩件服裝均按9折出售,商場賣出這兩件服裝共獲利67元.
(1)求甲乙兩件服裝的進價各是多少元;
(2)由于乙服裝暢銷,制衣廠經(jīng)過兩次上調價格后,使乙服裝每件的進價達到242元,求每件乙服裝進價的平均增長率;
(3)若每件乙服裝進價按平均增長率再次上調,商場仍按9折出售,定價至少為多少元時,乙服裝才可獲得利潤(定價取整數(shù)).
【答案】
(1)解:設甲服裝的進價為x元,則乙服裝的進價為(500﹣x)元,
根據(jù)題意得:90%(1+30%)x+90%(1+20%)(500﹣x)﹣500=67,
解得:x=300,
500﹣x=200.
答:甲服裝的進價為300元、乙服裝的進價為200元.
(2)解:∵乙服裝的進價為200元,經(jīng)過兩次上調價格后,使乙服裝每件的進價達到242元,
∴設每件乙服裝進價的平均增長率為y,
則200(1+y) 2=242,
解得:y1=0.1=10%,y2=﹣2.1(不合題意舍去).
答:每件乙服裝進價的平均增長率為10%
(3)解:∵每件乙服裝進價按平均增長率再次上調,
∴再次上調價格為:242×(1+10%)=266.2(元),
∵商場仍按9折出售,設定價為a元時,
0.9a﹣266.2>0,
解得:a> .
故定價至少為296元時,乙服裝才可獲得利潤.
【解析】(1)若設甲服裝的進價為x元,則乙服裝的進價為(500﹣x)元.根據(jù)公式:總利潤=總售價﹣總進價,即可列出方程.(2)利用乙服裝的進價為200元,經(jīng)過兩次上調價格后,使乙服裝每件的進價達到242元,利用增長率公式求出即可;(3)利用每件乙服裝進價按平均增長率再次上調,再次上調價格為:242×(1+10%)=266.2(元),進而利用不等式求出即可.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標平面內,已知點,將點向右平移5個單位得到點
(1)描出點的位置,并求的面積.
(2)若在軸下方有一點,使,寫出一個滿足條件的點的坐標.并指出滿足條件的點有什么特征.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】按照下列要求畫圖并填空:
如圖,點是的邊上的一點,
(1)過點作的垂線,交于點;
(2)在(1)的基礎上作的邊上的高,垂足為;
(3)線段___________的長度是點到直線的距離;
(4)線段這三條線段大小關系是___________(用“<”號連接).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù),完成下列問題:
(1)求此函數(shù)圖像與x軸、y軸的交點坐標;
(2)畫出此函數(shù)的圖像;觀察圖像,當時,x的取值范圍是 ;
(3)平移一次函數(shù)的圖像后經(jīng)過點(-3,1),求平移后的函數(shù)表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某工程隊準備在山坡(山坡視為直線l)上修一條路,需要測量山坡的坡度,即tanα的值.測量員在山坡P處(不計此人身高)觀察對面山頂上的一座鐵塔,測得塔尖C的仰角為37°,塔底B的仰角為26.6°.已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,圖中的點O、B、C、A、P在同一平面內,求山坡的坡度.(參考數(shù)據(jù)sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=108°.
(1)實踐與操作:作AB的垂直平分線DE,與AB,BC分別交于點D,E(用尺規(guī)作圖.保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(2)推理與計算:求∠AEC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓O是Rt△ABC的外接圓,∠ACB=90°,∠A=25°,過點C作圓O的切線,交AB的延長線于點D,則∠D的度數(shù)是( )
A.25°
B.40°
C.50°
D.65°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,把△ABC經(jīng)過一定的變換得到△A′B′C′,如果△ABC邊上點P的坐標為(a,b),那么這個點在△A′B′C′中的對應點P′的坐標為( )
A. (﹣a,b﹣2) B. (﹣a,b+2) C. (﹣a+2,﹣b) D. (﹣a+2,b+2)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】幾何證明:
(1)已知:如圖1,BD、CE分別是△ABC的外角平分線,過點A作AF⊥BD,AG⊥CE,垂足分別是F、G,連接FG,延長AF、AG,與直線BC相交.求證:FG=(AB+BC+AC).
(2)若BD、CE分別是△ABC的內角平分線,其余條件不變(如圖1),線段FG與△ABC的三邊又有怎樣的數(shù)量關系?寫出你的猜想,并給予證明.
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