【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,AB13BC5,點D、E分別在邊BCAC上,且BDCE,將CDE沿DE翻折,點C落在點F處,且DFAB,則BD的長為_____

【答案】

【解析】

根據(jù)題意作出草圖,根據(jù)勾股定理求出AC,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得EFCE,根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠A=∠EGF,利用相似三角形對應(yīng)邊成比例列式表示出GE,再表示出CG,然后根據(jù)平行線分線段成比例定理列式計算即可得解.

解:如圖,延長DFAC于點G

設(shè)BDCEx,

∵∠C90°AB13,BC5

AC12,

∵將CDE沿DE翻折,點C落在點F處,

EFCEx,

DFAB,

∴∠A=∠EGF

∴△ABC∽△GEF,

,

解得GE

CGGE+CE,

DFAB,

,

,

解得x

BD

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax2bxc的頂點坐標(biāo)為(2,9),與y軸交于點A05),與x軸交于點E、B.

1)求二次函數(shù)yax2bxc的解析式.

2)過點AAC平行于x軸,交拋物線于點C,點P為拋物線上一點(點PAC上方),作PD平行于y軸交AB于點D,問當(dāng)點P在何位置時,四邊形APCD的面積最大?求P坐標(biāo)及最大面積是多少?

3)若點M在拋物線上,點N在其對稱軸上,使得以A、EN、M為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小麗和小華想利用摸球游戲決定誰去參加市里舉辦的書法比賽,游戲規(guī)則是:在一個不透明的袋子里裝有除數(shù)字外完全相同的4個小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字23,4,5.一人先從袋中隨機摸出一個小球,另一人再從袋中剩下的3個小球中隨機摸出一個小球.若摸出的兩個小球上的數(shù)字和為偶數(shù),則小麗去參賽;否則小華去參賽.

1)用列表法或畫樹狀圖法,求小麗參賽的概率.

2)你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABDC,ABAD,對角線AC,BD交于點OAC平分∠BAD,過點CCEABAB的延長線于點E,連接OE.

1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若AE5OE3,求線段CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在是平行四邊形的對角線的垂直平分線,與邊分別交于點。

1)求證:四邊形是菱形;

2)若,求菱形的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)平面xOy內(nèi),點A6,0)、C(﹣4,0),過點A作直線AB,交y軸的正半軸于點B,且AB10,點P是直線AB上的一個動點.

1)求點B的坐標(biāo)和直線AB的表達式;

2)若以A、P、C為頂點的三角形與AOB相似,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面材料,并回答所提出的問題.

三角形內(nèi)角平分線定理:三角形的內(nèi)角平分線分對邊所得的兩條線段和這個角的兩邊對應(yīng)成比例.

已知:如圖,△ABC中,AD是角平分線.

求證:

證明:過CCEDA,交BA的延長線于E

∴∠1=∠E,∠2=∠3

AD是角平分線,

∴∠1=∠2

∴∠3=∠E

ACAE

又∵CEDA

.……

(1)上述證明過程中,步驟處的理由是_____

(2)用三角形內(nèi)角平分線定理解答:已知,△ABC中,AD是角平分線,AB7cmAC4cm,BC6cm,則BD的長為_____cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x22a+1x+a2+30有兩個實數(shù)根x1,x2

1)求實數(shù)a的取值范圍

2)若等腰△ABC的三邊長分別為x1,x26,求△ABC的周長

3)是否存在實數(shù)a,使x1,x2恰是一個邊長為的菱形的兩條對角線的長?若存在,求出這個菱形的面積;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、BO上,直線ACO的切線,ODOB,連接ABOC于點D

求證:AC=CD

AC=2AO=,求OD的長度.

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同步練習(xí)冊答案