【題目】如果一個(gè)三角形有三條對稱軸,那么它一定是( )
A. 等邊三角形B. 等腰三角形
C. 直角三角形D. 銳角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長都為1個(gè)單位),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,
請?jiān)趫D中標(biāo)出△ABC的外接圓的圓心P的位置,并填寫: 圓心P的坐標(biāo):P( , )
(2)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADE,畫出圖
形,并求△ABC掃過的圖形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.﹣(a﹣b)=﹣a﹣b
B.a2+a2=a4
C.a2a3=a6
D.(ab2)2=a2b4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若拋物線(a、b、c是常數(shù), )與直線都經(jīng)過軸上的一點(diǎn)P,且拋物線L的頂點(diǎn)Q在直線上,則稱此直線與該拋物線L具有“一帶一路”關(guān)系,此時(shí),直線叫做拋物線L的“帶線”,拋物線L叫做直線的“路線”.
(1)若直線與拋物線具有“一帶一路”關(guān)系,求m、n的值.
(2)若某“路線”L的頂點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,它的“帶線” 的解析式為,求此路的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)運(yùn)算裝置,當(dāng)輸入值為x時(shí).其輸出值為y,且y是x的二次函數(shù).已知輸入值為﹣2,0,1時(shí),相應(yīng)的輸出值分別為5,﹣3,﹣4.
(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)如圖,在所給的坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象寫出當(dāng)輸出值y為正數(shù)時(shí),輸入值x的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,以下結(jié)論:①a+b+c=0;②4a+b=0;③abc<0;④4ac-b2<0;⑤當(dāng)x≠2時(shí),總有4a+2b>ax2+bx;其中正確的有 (填寫正確結(jié)論的序號).
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