如圖,AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,D為
BC
的中點,DE⊥AC于E,DE=6cm,CE=2cm.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求弦AC的長;
(3)求直徑AB的長.
考點:切線的判定
專題:
分析:(1)連接OD,BC,則證明OD⊥DE,即可證明DE是⊙O的切線;
(2)由(1)可知DE是圓的切線,利用切割線定理即可求出AC的長;
(3)由垂徑定理可知CH=BH,易證四邊形CHDE是矩形,所以CH=DE=6cm,則BC可求出,利用勾股定理即可求出AB的長.
解答:(1)證明:連接OD,BC,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴BC⊥AC,
∵D為
BC
的中點,
∴OD⊥BC,
∴OD∥AE,
∵DE⊥AC于E,
∴∠CED=∠ODE=90°,
∴OD⊥DE,
∴DE是⊙O的切線;

(2)解:∵DE是⊙O的切線,
∴DE2=CE•AE,
∵DE=6cm,CE=2cm,
∴AE=18cm,
∴AC=AE-CE=16cm,

(3)解:∵OD⊥BC,
∴CH=BH,
∵CH=DE=6cm,
∴BC=12cm,
∴AB=
AC2+BC2
=20cm.
點評:本題考查了切線的判定和性質(zhì)、切割線定理以及勾股定理和垂徑定理的運用,解題的關(guān)鍵是證明四邊形CHDE是矩形,再利用勾股定理解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果把
x2
x+y
的x與y都擴大到原來的10倍,那么這個代數(shù)式的值(  )
A、不變B、擴大10倍
C、擴大100倍D、無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,∠AOB=40°,OC平分∠AOB,OD、OE分別平分∠BOC和∠AOC.
求:
(1)∠DOE的度數(shù).
(2)當OC在∠AOB內(nèi)繞O點旋轉(zhuǎn)時,OD、OE仍是∠BOC和∠AOC的平分線.問此時∠DOE的大小是否和(1)中的答案相同?說明理由,通過此過程你能總結(jié)出怎樣的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖用一張邊長為16cm的正方形紙片,在其四個角上減掉四個邊長相同的小正方形可做成無蓋的長方體盒子.若設(shè)減掉的小正方形的邊長為xcm,做成的無蓋長方體盒子的容積為Vcm2
(1)要使做成的長方體盒子底面周長為48cm,那么減掉的正方形邊長為
 
cm;
(2)用含x的式子表示V=
 
;
(3)填表:
 x(cm)  1
 V(cm2
 
 
 
 
 
 
 
觀察表格中的結(jié)果,你能得到那些信息?(寫出兩條)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(神奇的數(shù)學游戲)根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個游戲.寫出一個你喜歡的數(shù),把這個數(shù)加上3,把結(jié)果乘以5,再減去15,再除以5,結(jié)果你會重新得到原來的數(shù).
(1)假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n,根據(jù)這個游戲的每一步,列出最后的表達式.
(2)將(1)中得到的表達式進行化簡.用你的結(jié)果來證實:為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立.
(3)自己編寫一個數(shù)學游戲,并寫出步驟(試著使你編出的游戲讓人感到驚奇,且最好不是顯而易見的).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,數(shù)軸上E點表示的數(shù)是-10,Q點表示的數(shù)是20,P、F分別從Q、E點出發(fā),沿箭頭所示的方向運動,它們的速度都是5個單位長度/秒;它們的運動時間為t秒;
(1)C為PF的中點,求C點表示的數(shù),并用含t的式子表示F、P表示的數(shù).
(2)如圖2,M是數(shù)軸上任意一點,線段PQ以P點的速度向左運動,點M以3個單位長度/秒的速度向右運動,點M在線段PQ上的時間為4秒,求線段PQ的長;
(3)如圖3,N是數(shù)軸上任意一點,線段EF、PQ在數(shù)軸上沿箭頭所示的方向運動,它們的運動速度都是5個單位長度/秒,且EF=PQ,N向數(shù)軸正方向運動,已知N在線段PQ上的時間為6秒,N在線段EF上的時間為10秒,求PQ的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且AB=6,BC=3.
(1)求∠ADC的度數(shù);
(2)如果OE⊥AC,垂足為E,求OE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為響應江陰市政府“打造濱江花園城市”的號召,某地打造風光帶,將一段長為360m的河道整治任務(wù)由甲乙兩個工程隊先后接力完成,共用時20天,已知甲工程隊每天整治24m,乙工程隊每天整治16m..求甲、乙兩個工程隊分別整治了多長的河道?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC和∠ACB的平分線交于點P.
求證:PB=PC.

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同步練習冊答案