如圖1,數(shù)軸上E點(diǎn)表示的數(shù)是-10,Q點(diǎn)表示的數(shù)是20,P、F分別從Q、E點(diǎn)出發(fā),沿箭頭所示的方向運(yùn)動(dòng),它們的速度都是5個(gè)單位長度/秒;它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒;
(1)C為PF的中點(diǎn),求C點(diǎn)表示的數(shù),并用含t的式子表示F、P表示的數(shù).
(2)如圖2,M是數(shù)軸上任意一點(diǎn),線段PQ以P點(diǎn)的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M以3個(gè)單位長度/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M在線段PQ上的時(shí)間為4秒,求線段PQ的長;
(3)如圖3,N是數(shù)軸上任意一點(diǎn),線段EF、PQ在數(shù)軸上沿箭頭所示的方向運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)速度都是5個(gè)單位長度/秒,且EF=PQ,N向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),已知N在線段PQ上的時(shí)間為6秒,N在線段EF上的時(shí)間為10秒,求PQ的長.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸,兩點(diǎn)間的距離
專題:應(yīng)用題
分析:(1)由C為PF的中點(diǎn),表示出C表示的數(shù),進(jìn)而表示出F,P表示的數(shù)即可;
(2)根據(jù)題意列出算式計(jì)算,即可得到結(jié)果;
(3)設(shè)N點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為V,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)C點(diǎn)表示的數(shù)是5;P點(diǎn)表示的數(shù)為:20-5t;F表示的數(shù)為:-10+5t;

(2)根據(jù)題意得:5×4+3×4=32;

(3)設(shè)N點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為V個(gè)單位/秒,
則根據(jù)題意得:6×5+6V=10×5-10V,
解得:V=1.25,
則PQ=10×5-1.25×10=37.5(個(gè)單位).
點(diǎn)評:此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸,以及兩點(diǎn)間的距離,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)得( 。
A、28-1
B、210-1
C、216-1
D、232-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(0,0),B(3,0),點(diǎn)C在y軸上,且S△ABC=6.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)A、B、C為頂點(diǎn),作一長方形,試寫出長方形第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某住宅小區(qū)在施工過程中留下了一塊空地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,小區(qū)為美化環(huán)境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米100元,試問用該草坪鋪滿這塊空地共需花費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,D為
BC
的中點(diǎn),DE⊥AC于E,DE=6cm,CE=2cm.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求弦AC的長;
(3)求直徑AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ACB中,∠B=90°,AB=6cm,BC=3cm,點(diǎn)P從A點(diǎn)開始沿著AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從B點(diǎn)開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā):
(1)經(jīng)過多長時(shí)間,S△PQB=
1
2
S△ABC?
(2)經(jīng)過多長時(shí)間,P、Q間的距離等于4
2
cm?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=k1x+b與反比例函數(shù)y=
k2
x
(x>0)的圖象交于A(1,6),B(a,3)兩點(diǎn).
(1)求k1、k2的值;
(2)直接寫出k1x+b-
k2
x
>0
時(shí)x的取值范圍;
(3)作BC平行x軸,且BC=AB,連接AC,得到△ABC,再將△ABC沿直線AC翻折,得到△AB′C,若反比例函數(shù)y=
m
x
(x>0)的圖象與△AB′C有公共點(diǎn),請直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一個(gè)長方形花園,對角線AC是一條小路,現(xiàn)要在AD邊上找一個(gè)位置建報(bào)亭,使報(bào)亭到小路兩端點(diǎn)A、C的距離相等.
(1)用尺規(guī)作圖的方法,在圖中找出報(bào)亭位置(不寫作法,但需保留作圖痕跡,交代作圖結(jié)果);
(2)如果AD=80m,CD=40m,求報(bào)亭到小路端點(diǎn)A的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡再求值3x2y-[2xy2-2(xy-1.5x2y)+xy]+3xy2,其中x=-3,y=-2;
(2)已知x=
1
2
是方程
2x-m
4
-
1
2
=
x-m
3
的根,求代數(shù)式
1
4
(-4m2+2m-8)-(
1
2
m-1)
的值.

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同步練習(xí)冊答案