【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AE平分∠BAD , 交DC的延長線于點E.求證:BC=DE

【答案】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥DC,AD=BC,
∴∠BAE=∠E ,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∴∠E=∠DAE ,
∴DA=DE,
又∵AD=BC,
∴BC=DE
【解析】由平行四邊形的性質得出AB∥CD,得出內錯角相等∠E=∠BAE,再由角平分線證出∠E=∠DAE,得出DA=DE,再根據(jù)平行四邊形的性質即可得出結論.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用角平分線的性質定理和平行四邊形的性質的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握定理1:在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等; 定理2:一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角的平分線上;平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在9×7的小正方形網格中ABC的頂點A,BC在網格的格點上.將ABC向左平移3個單位、再向上平移3個單位得到A′B′C′.ABC按一定規(guī)律次旋轉第1次,ABC繞點B順時針旋轉得到;第2次,繞點順時針旋轉得到;第3次繞點順時針旋轉得到;第4次,繞點順時針旋轉得到依次旋轉下去.

(1)在網格中畫出A′B′C′和;

(2)請直接寫出至少在第幾次旋轉后所得的三角形剛好為A′B′C′.

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【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個長方形側面和2個正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用).
A方法:剪6個側面;
B方法:剪4個側面和5個底面.

現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時 張用A方法,其余用B方法.
(1)分別求裁剪出的側面和底面的個數(shù)(用含 的式子表示);
(2)若裁剪出的側面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?

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【題目】七年級一班開展了一次“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年”知識競賽,競賽題一共有20道題,下表是其中四位參賽選手的答對題數(shù)和不答或答錯題數(shù)及得分情況,請你根據(jù)表格中所給的信息回答下列問題:

(1)問答對一題得多少分,不答或答錯一題扣多少分?
(2)一位同學說他得了75分,請問可能嗎?請說明理由.

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【題目】如圖,點A為函數(shù) 圖象上一點,連結OA,交函數(shù)的圖象于點B,點C是x軸上一點,且AO=AC,求△ABC的面積.

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【題目】如圖(1)是一個長為 ,寬為 )的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是.

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【題目】如圖所示,在長方形ABCD中,AB=8,BC=4,將長方形沿AC折疊,使點D落在點D′處,求重疊部分△AFC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在同一平面內有2014條直線a1a2,a2014,如果a1a2a2a3,a3a4a4a5,,依此類推,那么a1a2014的位置關系是(  )

A. 垂直

B. 平行

C. 垂直或平行

D. 重合

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2﹣5ax+4ax軸交于A、BA點在B點的左側)與y軸交于點C

1)如圖1,連接AC、BC,若ABC的面積為3時,求拋物線的解析式;

2)如圖2,點P為第四象限拋物線上一點,連接PC,若∠BCP=2ABC時,求點P的橫坐標;

3)如圖3,在(2)的條件下,點FAP上,過點PPHx軸于H點,點KPH的延長線上,AK=KFKAH=FKH,PF=4a,連接KB并延長交拋物線于點Q,求PQ的長.

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