【題目】兩個(gè)全等的直角三角形ABCDEF重疊在一起,其中∠ACB=∠DFE=90°A=∠FDE=60°,AC=1. 固定△ABC不動(dòng),將△DEF進(jìn)行如下操作:

(1) 如圖 (1),△DEF沿線段AB向右平移(即D點(diǎn)在線段AB內(nèi)移動(dòng)),連結(jié)DC、CF、FB,四邊形CDBF的形狀在不斷的變化,但它的面積不變化,請(qǐng)求出其面積.

(2)如圖(2),當(dāng)D點(diǎn)移到AB的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你猜想四邊形CDBF的形狀,并說(shuō)明理由.

(3)如圖(3),△DEFF點(diǎn)固定在AB的中點(diǎn),然后繞F點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)△DEF,使EF交在AC邊上于M,F(xiàn)D交BC于N,若FM=x,FN=y,試求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式。

【答案】(1) (2)略,(3)y=x.

【解析】試題分析:1)過(guò)點(diǎn)C,垂足是點(diǎn),易證四邊形是梯形,在直角中利用三角形的性質(zhì)求得,然后利用梯形的面積公式求解;
2)首先證明四邊形是平行四邊形,然后根據(jù)菱形的定義即可證得四邊形是菱形.

過(guò)點(diǎn),由兩組角分別對(duì)應(yīng)相等,可得: 對(duì)應(yīng)邊的比相等,可得出的關(guān)系式.

試題解析:(1)過(guò)點(diǎn)CCGAE,垂足是點(diǎn)G.

由題可知,CFAE,CF=AD=BE

則四邊形CDBF是梯形.

∵在直角△ABC,

AB=2,

在直角△ACG,

S梯形CDBF

(2)四邊形CDBF是菱形.

理由如下:∵在直角△ABC中,DAB的中點(diǎn),

AD=DB=CD,

(1)CF=AD

CF=DB=CD,

又∵CFAE

∴四邊形CDBF是平行四邊形.

CD=BD,

∴四邊形CDBF是菱形.

過(guò)點(diǎn),

可解得

,

整理得:

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①打電話時(shí),小東和媽媽的距離為1400米;

②小東和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為50m/min;

③小東打完電話后,經(jīng)過(guò)27min到達(dá)學(xué)校;

④小東家離學(xué)校的距離為2900m

其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有   人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中基本了解部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為   度;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù).

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1)自變量的取值范圍是__________

2)下表是的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)值:

0

2

3

4

0

2

①寫(xiě)出的值為 ;

②在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象:

3)當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出x的取值范圍為:

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