把（
1
2
）-2、20130、（-2）3這三個數(shù)按從小到大的順序排列為
 
＜
 
＜
 
．
考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,實數(shù)大小比較,零指數(shù)冪
專題：
分析：首先把（
1
2
）-2、20130、（-2）3化簡，再比較大小即可．
解答：解：（
1
2
）-2=4；20130=1；（-2）3=-8，
∵-8＜1＜4，
∴（-2）3＜20130＜（
1
2
）-2，
故答案為：（-2）3；20130；（
1
2
）-2．
點(diǎn)評：此題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪，關(guān)鍵是掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)為正整數(shù)指數(shù)的倒數(shù)；任何非0數(shù)的0次冪等于1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某城市規(guī)定出租車起步價允許行駛的最遠(yuǎn)路程為3千米，超過3千米的部分按每千米另收費(fèi)．甲說：“我乘這種出租車走了13千米，付了20元”；乙說：“我乘這種出租車走了21千米，付了32元”．請你算一算這種出租車的起步價是多少元？以及超過3千米后，每千米的車費(fèi)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD中，AB=4，AE=1，點(diǎn)P是對角線BD上一動點(diǎn)，當(dāng)△APE的周長最小時，過B，P，E三點(diǎn)的圓的直徑為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在△ABC中，∠ACB=60°，AC=2，BC=6，將△ABC沿著DE翻折，使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合，折痕DE交AB于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，那么△ACD的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a、b、c表示△ABC的三邊長，則（a+b+c）（a-b-c）（b+c-a）的值一定
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x-1
x+1
，則方程f（x2）=
3
5
的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：在△ABC中，AD=AE，BD=EC，∠ADB=∠AEC=105°，∠B=40°，則∠BAC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第一小組的同學(xué)分鉛筆若干支，若每人各取5支，則還剩4支；若有1人只取2支，則其余每人恰好各得6支．若設(shè)該小組學(xué)生人數(shù)為x，鉛筆支數(shù)為y，則可列方程組（　�。�
A、
y-5x=4
y-6(x-1)=2
B、
5x-y=4
y=6(x-1)+2
C、
y=5x+4
6x-y=2
D、
y=5x+4
y=6(x-1)-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

楊輝三角是數(shù)學(xué)之花，是中國古代數(shù)學(xué)的偉大成就．它有許多有趣的性質(zhì)和用途，這個由數(shù)字排列成的三角形數(shù)就稱為楊輝三角，如圖，其中每一橫行都表示（a+b）n（此處n=0，1，2，3，4，5，…）的展開式中各項的系數(shù)．
（a+b）1=1a+1b
（a+b）2=1a2+2ab+1b2
（a+b）3=1a3+3a2b+3ab2+1b3
（a+b）4=1a4+4a3b+6a2b2+4ab3+1b4
（a+b）5=1a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+1b5
…
以上式子的構(gòu)成規(guī)律你看懂了嗎？
請你直接寫出（a+b）6=
 

楊輝三角還有很多特征，如圖：
（1）從第二行到第五行，每一行數(shù)字組成的數(shù)（如第三行為121）都是上一行的數(shù)與
 
的乘積．
（2）由此你可以寫出115=
 
．

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