已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+m=0中.(a-m)2+(b-m-1)2=0
(1)若a=4,求b的值;
(2)若方程ax2+bx+1=0有兩個相同的實數(shù)根,求方程的根.
考點:根的判別式,解一元二次方程-配方法
專題:
分析:(1)由條件(a-m)2+(b-m-1)2=0可得a=m,b=m+1,然后根據(jù)a=4即可求出m、b的值;
(2)根據(jù)條件可得b2-4a=0,然后把a=m,b=m+1代入b2-4a=0,即可求出m的值,從而得到a、b的值,然后解原方程即可.
解答:解:(1)∵(a-m)2+(b-m-1)2=0
∴a-m=0,b-m-1=0,
∴a=m,b=m+1.
∵a=4,
∴m=4,
∴b=5;

(2)∵方程ax2+bx+1=0有兩個相同的實數(shù)根,
∴b2-4a=0.
∵a=m,b=m+1,
∴(m+1)2-4m=0
解得:m1=m2=1,
∴a=1,b=2,
∴原方程為x2+2x+1=0,
解得:x1=x2=-1.
點評:本題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、根的判別式、解一元二次方程等知識,運用根的判別式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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若x4+x3+x2+x+1=0,求x+x2+x3+x4+…+x100=
 

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2013年11月9日是國人的驕傲的日子,有約1.2億中國人關(guān)注了廣州恒大隊與韓國首爾FC隊的亞洲冠軍杯決賽,最終廣州恒大隊不負(fù)眾望奪取冠軍,其中1.2億用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A、12×108
B、1.28
C、0.12×109
D、1.2×108

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如圖,AB∥CD,求∠ABF+∠E+∠F+∠EPN+∠M+∠N+∠CDM的度數(shù)是
 

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如圖,正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=-
1
x
圖象相交于點A、B,過點A作AC⊥x軸于點C,則S△ABC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列不等式:
1
1×2×4
=
1
4
(1-
1
2
),
1
2×3×4
=
1
4
1
2
-
1
3
),
1
3×4×4
=
1
4
1
3
-
1
4
),
1
4×5×4
=
1
4
1
4
-
1
5
)…
根據(jù)以上式子的規(guī)律,填空
1
n×(n+1)×4
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形的兩直角邊長分別為8和6,則此三角形的外接圓半徑是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市交于行政部門為了解初中學(xué)生參加綜合實踐活動的情況,隨機抽取了本市七、八、九年級各500名學(xué)生進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示.

根據(jù)圖中的信息,下列說法:
①本次調(diào)查活動采用的最合理的方式是只選擇一所中點中學(xué)進行抽樣調(diào)查;
②在被調(diào)查的學(xué)生中,七年級參加綜合實踐活動的比例最高,高達90%;
③在被調(diào)查的學(xué)生中,參加文體活動的人數(shù)最多達570人;
④如果本市有90000名初中學(xué)生,估計參加科技活動的學(xué)生約有570名.
其中正確的個數(shù)是(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B、C的坐標(biāo)分別為A(5,0),B(4,3),C(1,2).
(1)求直線OC所表達的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求圖中四邊形OABC的面積.

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