下列圖形中,能折疊成正方體的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:展開圖折疊成幾何體
專題:
分析:根據(jù)正方體展開圖的常見形式作答即可.注意只要有“田”“凹”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.
解答:解:A、可以折疊成一個正方體,故選項正確;
B、有“凹”字格,不是正方體的表面展開圖,故選項錯誤;
C、折疊后有兩個面重合,不能折疊成一個正方體,故選項錯誤;
D、有“田”字格,不是正方體的表面展開圖,故選項錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了展開圖折疊成幾何體.能組成正方體的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形態(tài)要記牢.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC的三邊分別為
2
10
、2,△A′B′C′的兩邊長分別為2和2
2
,如果△ABC∽△A′B′C′,那么△A′B′C′的第三邊的長是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某農(nóng)村初中2013年、2014年分別選拔了7名同學參加縣級“綜合體能”競賽,學校想了解今年(2014年)7位同學實力,于是在3月1日進行一次與去年項目、評分方法完全一樣的測試.兩年成績?nèi)缦卤恚?br />
2013年58657070707582
2014年50557075788082
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)分別求出兩年7位同學成績的中位數(shù)和平均成績;
(3)經(jīng)計算2014的7位同學成績的方差S2=136.9,那么哪年的7位同學的成績較為整齊?通過計算說明;
(4)除上述問題(2),(3)外,根據(jù)題中情境由你提出一個問題,并給予解答.
方差計算公式:S2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在-4,0,-2,1這四個數(shù)中,最小的數(shù)是(  )
A、-4B、-2C、0D、1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、做拋擲硬幣的實驗,如果沒有硬幣用圖釘代替硬幣,做出的實驗結(jié)果是一致的
B、拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,已連續(xù)擲出5次正面,則第6次一定擲出背面
C、某種彩票中獎的概率是1%,因此買100張該彩票一定會中獎
D、天氣預(yù)報說明天下雨的概率是50%,也就是說明天下雨和不下雨的機會是均等的

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線,∠MON等于(  )
A、90°B、135°
C、150°D、120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列事件中屬于隨機事件的是( 。
A、通常加熱到100℃時,水沸騰
B、某射擊運動員射擊一次,命中靶心
C、若a是實數(shù),則|a|≥0
D、在一個僅裝著白球和黑球的袋中摸球,摸出紅球

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖中,能肯定∠1>∠2的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

圖1所示的遮陽傘,傘柄垂直于水平地面,其示意圖如圖2.當傘收緊時,點P與點A重合;當傘慢慢撐開時,動點P由A向B移動;當點P到達點B時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米.
(1)求AP長的取值范圍;
(2)當∠CPN=60°時,求AP的值;
(3)在陽光垂直照射下,傘張得最開時,求傘下的陰影(假定為圓面)面積S(結(jié)果保留π).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案