直線AB上有A、B、C、D四個點,如圖,現(xiàn)要在直線AB上找一點M,使得A、B、C、D四點到M點的距離之和最小,試分析M點可能的位置.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下面一段文字:
問題:能用分數(shù)表示嗎?
探求:步驟① 設(shè),
步驟② ,
步驟③ ,
步驟④ ,
步驟⑤ ,
步驟⑥ ,
步驟⑦ .
根據(jù)你對這段文字的理解,回答下列問題:
(1)步驟①到步驟②的依據(jù)是 ;
(2)仿照上述探求過程,請你嘗試把表示成分數(shù)的形式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
明明用紙(如圖)折成了一個正方體的盒子,里面裝了一瓶墨水,與其它空盒子混放在一起,只憑觀察,選出墨水在哪個盒子中( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,OE和OD分別是∠AOB和∠BOC的平分線,且∠AOB=90°.
(1)若∠BOC=40°,求∠EOD的度數(shù);
(2)若∠AOB+∠BOC=x°,直接寫出用含x的式子表示∠EOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩個廠家生產(chǎn)的辦公桌和辦公椅的質(zhì)量、價格一致,每張辦公桌800元,每張椅子80元.甲、乙兩個廠家推出各自銷售的優(yōu)惠方案,甲廠家:買一張桌子送三張椅子;乙廠家:桌子和椅子全部按原價8折優(yōu)惠.現(xiàn)某公司要購買3張辦公桌和若干張椅子,若購買的椅子數(shù)為x張(x≥9).
(1)分別用含x的式子表示甲、乙兩個廠家購買桌椅所需的金額;
(2)購買的椅子至少多少張時,到乙廠家購買更劃算?
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