【題目】已知三角形的第一邊長(zhǎng)為a2-2ab+b2,第二邊比第一邊的3倍少3,三角形的周長(zhǎng)是5a2-7ab+5b2-1.
(1)求這個(gè)三角形的第三邊長(zhǎng);
(2)當(dāng)a=,b=-3時(shí),求第三邊長(zhǎng).
【答案】(1)a2+ab+b2+2;(2).
【解析】
(1)先求出第二條邊長(zhǎng),再用周長(zhǎng)減去第一條邊長(zhǎng)和第二條邊長(zhǎng),即可得第三條邊長(zhǎng);
(2)將a與b的值代入表示第三條邊的代數(shù)式即可求值.
(1)∵第一邊長(zhǎng)為a2-2ab+b2,第二邊比第一邊的3倍少3,
∴第二邊長(zhǎng)為:3(a2-2ab+b2)-3,
∵此三角形的周長(zhǎng)是5a2-7ab+5b2-1,
∴第三邊長(zhǎng)為:5a2-7ab+5b2-1-[( a2-2ab+b2)+ 3(a2-2ab+b2)-3]= a2+ab+b2+2;
(2)當(dāng)a=,b=-3時(shí),a2+ab+b2+2==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+ x+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于丁C,且A(2,0),C(0,﹣4),直線l:y=﹣ x﹣4與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線y=ax2+x+c上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸,垂足為E,交直線l于點(diǎn)F.
(1)試求該拋物線表達(dá)式;
(2)求證:點(diǎn)C在以AD為直徑的圓上;
(3)是否存在點(diǎn)P使得四邊形PCOF是平行四邊形,若存在求出P點(diǎn)的坐標(biāo),不存在請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,試求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了鋪設(shè)一矩形場(chǎng)地,特意選擇某地磚進(jìn)行密鋪,為了使每一部分都鋪成如圖所示的形狀,且由8塊地磚組成,問(wèn):
(1)每塊地磚的長(zhǎng)與寬分別為多少?
(2)這樣的地磚與所鋪成的矩形地面是否相似?試明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有這樣一道題:“當(dāng)a=2019,b=-3時(shí),求多項(xiàng)式a2b3-ab+b2-(4a2b3-ab-b2)+(3a2b3+ab)-5的值”,馬小虎做題時(shí)把a=2019題抄成a=-2019,但他做出的結(jié)果卻是正確的,你知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由,并求出結(jié)果。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有個(gè)填寫運(yùn)算符號(hào)的游戲:在“”中的每個(gè)□內(nèi),填入中的某一個(gè)(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.
(1)計(jì)算:;
(2)若請(qǐng)推算□內(nèi)的符號(hào);
(3)在“”的□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,直接寫出這個(gè)最小數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,AN是△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為點(diǎn)E,
(1)求證:四邊形ADCE為矩形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCE是一個(gè)正方形?并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年俄羅斯世界杯組委會(huì)對(duì)世界杯比賽用球進(jìn)行抽查,隨機(jī)抽取了100個(gè)足球,檢測(cè)每個(gè)足球的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如表:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:克) | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 1 | 3 | 6 |
個(gè)數(shù) | 10 | 13 | 30 | 25 | 15 | 7 |
(1)平均每個(gè)足球的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?用你學(xué)過(guò)的方法合理解釋;
(2)若每個(gè)足球標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為420克,則抽樣檢測(cè)的足球的總質(zhì)量是多少克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)400元,領(lǐng)帶每條定價(jià)50元.國(guó)慶節(jié)期間商場(chǎng)決定開(kāi)展促銷活動(dòng),活動(dòng)期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案, 兩種優(yōu)惠方案可以任意選擇:方案一:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.
現(xiàn)某客戶要到該商場(chǎng)購(gòu)買西裝20套,領(lǐng)帶x.
(1)若該客戶按方案一購(gòu)買,需付款 元(用含x的式子表示),
若該客戶按方案二購(gòu)買,需付款 元(用含x的式子表示)
(2)若,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買較為合算;
(3)當(dāng)時(shí),你能給出一種更為省錢的購(gòu)買方法嗎?試寫出你的購(gòu)買方法和所需費(fèi)用.
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