已知對(duì)于任意正整數(shù)n,都有a1+a2+…+an=n3,則
1
a2-1
+
1
a3-1
+…+
1
a100-1
=______.
∵當(dāng)n≥2時(shí),有a1+a2+…+an-1+an=n3,a1+a2+…+an-1=(n-1)3,兩式相減,得an=3n2-3n+1,
1
an-1
=
1
3n(n-1)
=
1
3
1
n-1
-
1
n
),
1
a2-1
+
1
a3-1
+…+
1
a100-1
,
=
1
3
(1-
1
2
)+
1
3
1
2
-
1
3
)+…+
1
3
1
99
-
1
100
),
=
1
3
(1-
1
100
),
=
33
100

故答案為:
33
100
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知對(duì)于任意正整數(shù)n,都有a1+a2+…+an=n3,則
1
a2-1
+
1
a3-1
+…+
1
a100-1
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

趙巖,徐婷婷,韓磊不但是同班同學(xué),而且是非常要好的朋友,三個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不相伯仲,且在整個(gè)年級(jí)中都遙遙領(lǐng)先,高中畢業(yè)后三個(gè)人都如愿的考入自己心慕已久的大學(xué).后來(lái)三個(gè)人應(yīng)母校邀請(qǐng)給全校學(xué)生作一次報(bào)告.報(bào)告后三個(gè)人還出了一道數(shù)學(xué)題:有一種密碼把英文按字母分解,英文中的a,b,c,…,z26個(gè)字母(不論大小寫(xiě))依次用1,2,3,…,26這26個(gè)自然數(shù)表示,并給出如下一個(gè)變換公式:y=
[
x
2
]+1(其中x是不超過(guò)26的正奇數(shù))
[
x+1
2
]+13(其中x是不超過(guò)26的正偶數(shù))
;已知對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,記號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù);將英文字母轉(zhuǎn)化成密碼,如8→[
8+1
2
]+13=17
,即h變成q,再如11→[
11
2
]+1=6
,即k變成f.他們給出下列一組密碼:etwcvcjwejncjwwcabqcv,把它翻譯出來(lái)就是一句很好的臨別贈(zèng)言.現(xiàn)在就請(qǐng)你把它翻譯出來(lái),并簡(jiǎn)單地寫(xiě)出翻譯過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•安慶二模)觀察下列一組等式:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,….
解答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于任意的正整數(shù)n:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

【證】
(2)計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2011×2012
=
2011
2012
2011
2012

【解】
(3)已知m為正整數(shù)化簡(jiǎn):
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
(2m-1)(2m+1)
=
m
2m+1
m
2m+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

觀察下列一組等式:數(shù)學(xué)公式=1-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式,….
解答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于任意的正整數(shù)n:數(shù)學(xué)公式=______.
【證】
(2)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+…+數(shù)學(xué)公式=______.
【解】
(3)已知m為正整數(shù)化簡(jiǎn):數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+…+數(shù)學(xué)公式=______.

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