如圖,C是線段AB的中點(diǎn),∠1=∠2=∠3,CD=CE.
(1)求證:△ACD≌△BCE.
(2)若∠D=50°,求∠B的度數(shù).
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)利用中點(diǎn)性質(zhì)可得AC=BC,在利用SAS定理證明△ACD≌△BCE.
(2)根據(jù)平角定義計(jì)算出∠1的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得∠A的度數(shù),然后根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠B的度數(shù).
解答:證明:(1)∵C是線段AB的中點(diǎn),
∴AC=BC,
在△ADC和△EBC中,
DC=EC
∠1=∠3
AC=BC
,
∴△ACD≌△BCE(SAS);

(2)∵∠1=∠2=∠3,
∴∠1=60°,
∵∠D=50°,
∴∠A=180°-50°-60°=70°,
∵△ACD≌△BCE,
∴∠B=∠A=70°.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是掌握證明三角形全等的判定方法:SSS、ASA、SAS、AAS、HL.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A,B,C,D的位置如圖,按下列要求畫(huà)出圖形.
(1)畫(huà)直線AB,直線CD,它們相交于點(diǎn)E;
(2)連接AC,連接BD,它們相交于點(diǎn)O;
(3)畫(huà)射線AD,射線BC,它們交于點(diǎn)F.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C的位置如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)比點(diǎn)C表示的數(shù)的兩倍還大3,點(diǎn)B和點(diǎn)C表示的數(shù)是互為相反數(shù).求點(diǎn)C表示的數(shù)是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,△ABC內(nèi)接于半徑為4cm的⊙O,AB為直徑,
BC
長(zhǎng)為
3
cm.

(1)計(jì)算∠ABC的度數(shù);
(2)設(shè)圖1中弓形(陰影部分)面積為S,求出S的值;
(3)將與△ABC全等的△FED如圖2擺放,使兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊DF與AC有一部分重疊,△FED的最長(zhǎng)邊EF恰好經(jīng)過(guò)
AB
的中點(diǎn)M.求證:AF=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
2
a+1
+
3
1-a
)×(a2-1),其中a=
2
-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖:O1為x軸上一點(diǎn),以O(shè)1為圓心作⊙O1交x軸于C、D兩點(diǎn),交y軸于M、N兩點(diǎn),∠CMD的外角平分線交⊙O1于點(diǎn)E,AB是弦,且AB∥CD,直線DM的解析式為y=3x+3.
(1)如圖1,求⊙O1半徑及點(diǎn)E的坐標(biāo).
(2)如圖2,過(guò)E作EF⊥BC于F,若A、B為弧CND上兩動(dòng)點(diǎn)且弦AB∥CD,試問(wèn):BF+CF與AC之間是否存在某種等量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論,并證明.
(3)在(2)的條件下,EF交⊙O1于點(diǎn)G,問(wèn)弦BG的長(zhǎng)度是否變化?若不變直接寫(xiě)出BG的長(zhǎng)(不寫(xiě)過(guò)程),若變化自畫(huà)圖說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A和B,與y軸交于C,其中A(-2,0),C(0,8),求此拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線y=
5
12
x+5
與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B兩點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)設(shè)F是x軸上一動(dòng)點(diǎn),用尺規(guī)作圖作出⊙P,使⊙P經(jīng)過(guò)點(diǎn)B且與x軸相切于點(diǎn)F(不寫(xiě)作法和證明,保留作圖痕跡);
(3)設(shè)(2)中所作的⊙P的圓心坐標(biāo)為P(x,y),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(4)是否存在這樣的⊙P,既與x軸相切又與直線y=
5
12
x+5
相切于點(diǎn)B?若存在,求出圓心P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市現(xiàn)有兩種用電收費(fèi)方法.
分時(shí)電表普通電表
峰時(shí)(8:00-21:00)谷時(shí)(21:00到次日8:00)電價(jià)0.52元/度
電價(jià)0.55元/度電價(jià)0.35元/度
小明家所在的小區(qū)的電表都換成了分時(shí)電表,根據(jù)情況回答下列問(wèn)題:
(1)第一季度小明家用電情況為:谷時(shí)用電量100度,峰時(shí)用電量300度,這個(gè)季度的費(fèi)用和用普通電表收費(fèi)相比,哪種收費(fèi)方法合算?試說(shuō)明理由.
(2)一月份小明家用電100度,那么小明家使用分時(shí)電表是不是一定比普通電表合算?試說(shuō)明理由.

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