【題目】甲、乙兩車(chē)從A城出發(fā)勻速行駛至B城.在整個(gè)行駛過(guò)程中,甲、乙兩車(chē)離開(kāi)A城的距離y(千米)與甲車(chē)行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則下列結(jié)論:A,B兩城相距300千米;乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)1小時(shí),卻早到1小時(shí);乙車(chē)出發(fā)后2.5小時(shí)追上甲車(chē):當(dāng)甲、乙兩車(chē)相距50千米時(shí), .其中不正確的結(jié)論是_____(填序號(hào))

【答案】③,④

【解析】由圖象可知AB兩城市之間的距離為300km,甲行駛的時(shí)間為5小時(shí),而乙是在甲出發(fā)1小時(shí)后出發(fā)的,且用時(shí)3小時(shí),即比甲早到1小時(shí),

∴①②都正確;

設(shè)甲車(chē)離開(kāi)A城的距離yt的關(guān)系式為y=kt,

把(5300)代入可求得k=60

y=60t,

設(shè)乙車(chē)離開(kāi)A城的距離yt的關(guān)系式為y=mt+n

把(1,0)和(4,300)代入可得,解得,

y=100t-100,

y=y可得:60t=100t-100,解得t=2.5,

即甲、乙兩直線(xiàn)的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為t=2.5,

此時(shí)乙出發(fā)時(shí)間為1.5小時(shí),即乙車(chē)出發(fā)1.5小時(shí)后追上甲車(chē),

∴③不正確;

|y-y|=50,可得|60t-100t+100|=50,即|100-40t|=50,

當(dāng)100-40t=50時(shí),可解得t=,

當(dāng)100-40t=-50時(shí),可解得t=,

又當(dāng)t=時(shí),y=50,此時(shí)乙還沒(méi)出發(fā),

當(dāng)t=時(shí),乙到達(dá)B城,y=250;

綜上可知當(dāng)t的值為t=時(shí),兩車(chē)相距50千米,

∴④不正確;

故答案是:③,④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部時(shí),則∠A與∠1+∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,請(qǐng)?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律,這個(gè)規(guī)律是( )

A.∠A=∠1+∠2
B.2∠A=∠1+∠2
C.3∠A=2∠1+∠2
D.3∠A=2(∠1+∠2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年第一季度,深圳新出臺(tái)的小微企業(yè)普惠性減稅政策合計(jì)減稅13.53億元.“13.53用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

A. 13.53×102B. 1.353×109C. 0.1353×102D. 1.353×102

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若點(diǎn)(a,6)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是(﹣5,b),則a+b的值為(
A.1
B.﹣1
C.11
D.﹣11

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的不等式組 的整數(shù)解共有4個(gè),則a的取值范圍是 ( )
A.6<a<7
B.6≤a<7
C.6≤a≤7
D.6<a≤7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直角三角形的一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的4倍,那么這個(gè)銳角的度數(shù)是(
A.18°
B.36°
C.54°
D.72°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式(組).
(1)4x-3>2x+5(把解集在數(shù)軸上表示出來(lái))
(2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若方程(x﹣1)(x2﹣2x+m)=0的三個(gè)根可以作為一個(gè)三角形的三邊之長(zhǎng),則m的取值范圍:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)_______________的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案