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.小明把半徑為1的光盤、直尺和三角尺形狀的紙片按如圖所示放置于桌面上,此時,光盤與AB,CD分別相切于點N,M.現從如圖所示的位置開始,將光盤在直尺邊上沿著CD向右滾動到再次與AB相切時,光盤的圓心經過的距離是      

 

 

 


  

考點:    切線的性質;軌跡..

專題:    應用題.

分析:    根據切線的性質得到OH=PH,根據銳角三角函數求出PH的長,得到答案.

解答:    解:如圖,當圓心O移動到點P的位置時,光盤在直尺邊上沿著CD向右滾動到再次與AB相切,切點為Q,

∵ON⊥AB,PQ⊥AB,

∴ON∥PQ,

∵ON=PQ,∴OH=PH,

在Rt△PHQ中,∠P=∠B=60°,PQ=1,

∴PH=

則OP=,

故答案為:

點評:    本題考查的是直線與圓相切的知識,掌握圓的切線垂直于過切點的半徑是解題的關鍵.

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,小島A在港口B的北偏東50°方向,小島C在港口B的北偏西25°方向,一艘輪船以每小時20海里的速度從港口B出發(fā)向小島A航行,經過5小時到達小島A,這時測得小島C在小島A的北偏西70°方向,求小島A距離小島C有多少海里?(最后結果精確到1海里,參考數據:≈1.1414,≈1.732)

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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,已知二次函數)的圖象如圖所示,

給出以下四個結論:

;②;③;④。

其中正確的結論有

A、1個        B、2個        C、3個        D、4個

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科目:初中數學 來源: 題型:


今年5月份在貴陽召開了國際大數據產業(yè)博覽會,據統(tǒng)計,到5月28日為止,來觀展的人數已突破64000人次,64000這個數用科學記數法可表示為6.4×10n,則n的值是( 。

    A.3                     B. 4                           C.                             5    D.   6

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:


已知二次函數y=﹣x2+2x+3,當x≥2時,y的取值范圍是(  )

    A.y≥3                 B. y≤3                       C.                             y>3 D. y<3

 

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:


小華為了測量樓房AB的高度,他從樓底的B處沿著斜坡向上行走20m,到達坡頂D處.已知斜坡的坡角為15°.(以下計算結果精確到0.1m)

(1)求小華此時與地面的垂直距離CD的值;

(2)小華的身高ED是1.6m,他站在坡頂看樓頂A處的仰角為45°,求樓房AB的高度.

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:


下列運算中,正確的是( 。

  A. a2+a4=a6 B. a6÷a3=a2 C. (﹣a42=a6 D. a2•a4=a6

 

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計算:(﹣1)3﹣12×2﹣2;

 

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科目:初中數學 來源: 題型:


線y=2x+2沿y軸向下平移6個單位后與x軸的交點坐標是( 。

    A. (﹣4,0)       B. (﹣1,0)             C. (0,2)                D. (2,0)

 

 

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