x-1
x-1
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x≥1B、x>1
C、x≠1D、x≤1
考點:二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式求解即可.
解答:解:根據(jù)題意得,x-1≥0且x-1≠0,
解得x≥1且x≠1,
所以x>1.
故選B.
點評:本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+kx-
3
4
k2=0(k為常數(shù),且k>0).
(1)證明:此方程總有兩個不等的實數(shù)根x1、x2;
(2)設(shè)此方程的兩個實數(shù)根為x1、x2,若
1
|x1|
-
1
|x2|
=
2
3
,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓內(nèi)接△ABC,AB=AC,圓心O到BC的距離為3cm,圓的半徑為7cm,腰長AB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,動點P從(0,3)出發(fā),沿所示方向運動,每當(dāng)碰到矩形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當(dāng)點P第2013次碰到矩形的邊時,點P的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x(x-1)=2(1-x)的解是( 。
A、x1=1,x2=2
B、x1=1,x2=-2
C、x=2
D、x1=-1,x2=-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡再求值:-
1
2
x+2(x-
1
3
y2)-(-
3
2
x+
1
3
y2)
,其中x=
1
3
,y=-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人參加射擊選拔賽,各射擊了5次,成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):
甲、乙兩人射擊成績統(tǒng)計表
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
9 4 7 4 6
7 5 7 4 7
小明計算了甲射擊成績的平均數(shù)和方差:
解:
.
x
=
1
5
(9+4+7+4+6)=6(環(huán));
s2=
1
5
[(9-6)2+(4-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(6-6)2]
=
1
5
(9+4+1+4+0)
=3.6(環(huán)2
(1)請參照小明的計算方法,求乙射擊成績的平均數(shù)與方差;
(2)請你從平均數(shù)和方差的角度進(jìn)行分析,誰將被選中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=2.013,化簡
(x-1)2
+|x-3|的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AE為中線,AD為高,∠BAD=∠EAD.若BC=10cm,則DC=
 

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