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【題目】如圖,在△ABC中,DBC上一點,∠BAD=∠ABC,∠ADC=∠ACD,若∠BAC=63°,試求∠DAC、∠ADC的度數.

【答案】∠DAC=24°,∠ADC=78°.

【解析】

試題設∠BAD=x°,根據∠BAD=∠ABC得到∠ADC=2∠BAD,從而得到∠ACD=2∠BAD,根據三角形內角和定理列出方程求出x的值,從而得到答案.

試題解析:設∠BAD=.因為∠BAD=∠ABC,所以∠ADC=2∠BAD.又因為∠ADC=∠ACD,所以∠ACD=2∠BAD.因為∠BAC=63°,所以+∠DAC=63°,4+∠DAC=180°,所以∠DAC=24°,°∠ADC=2×39°=78°.所以∠DAC=24°,∠ADC=78°

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】加強中小學生安全教育,某校組織了“防溺水”知識競賽,對表現優(yōu)異的班級進行獎勵,學校購買了若干副乒乓球拍和羽毛球拍,購買2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元;購買3幅乒乓球拍和2幅羽毛球拍共需204元.

(1)求購買1副乒乓球拍和1副羽毛球拍各需多少元;

(2)學校購買乒乓球拍和羽毛球拍共30幅,且支出不超過1480元,則最多能夠購買多少副羽毛球拍?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB=90°,OC是∠AOB的平分線,按以下要求解答問題.

(1)將三角板的直角頂點P在射線OC上移動,兩直角邊分別與OA,OB交于M,N,如圖①,求證:PM=PN;

(2)將三角板的直角頂點P在射線OC上移動,一條直角邊與OB交于N,另一條直角邊與射線OA的反向延長線交于點M,并猜想此時①中的結論PM=PN是否成立,并說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:四邊形ABCD是正方形,E是AB邊上一點,F是BC延長線上一點,且DE=DF.
(1)如圖1,求證:DF⊥DE;

(2)如圖2,連接AC,EF交于點M,求證:M是EF的中點.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】三角形的兩邊長分別為3和5,要使這個三角形是直角三角形,則第三邊長是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】固始縣教體局舉辦”我的中國夢“為主題的知識競賽,甲、乙兩所學校參賽人數相等.比賽結束后,發(fā)現學生成績分別為70分,80分,90分,100分,并依據統(tǒng)計數據繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.
乙校成績統(tǒng)計表

分數(分)

70分

80分

90分

100分

人數(人)

7

1

8


(1)在圖①中,“80分”所在扇形的圓心角度數為

(2)請你將圖②補充完整.
(3)通過計算,說明哪所學校的學生成績較整齊.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】兩個一次函數的圖象在同一坐標系內大致位置正確的是(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為AB邊的中點,G,F分別為AD,BC邊上的點,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,求GF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校學生會決定從三名學生會干事中選拔一名干事,對甲、乙、丙三名候選人進行了筆試和面試,三人的測試成績如下表所示:

測試項目

測試成績/分

筆試

75

80

90

面試

93

70

68

根據錄用程序,學校組織200名學生采用投票推薦的方式,對三人進行民主測評,三人得票率(沒有棄權,每位同學只能推薦1人)如扇形統(tǒng)計圖所示,每得一票記1分.

(1)分別計算三人民主評議的得分;
(2)根據實際需要,學校將筆試、面試、民主評議三項得分按4:3:3的比例確定個人成績,三人中誰的得分最高?

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