如圖,已知∠ACB=∠F,BE=CF,添加一個合適的條件,如
 
,就可說明△ABC≌△DEF.
考點:全等三角形的判定
專題:開放型
分析:由BE=CF可得BC=EF,根據(jù)等腰三角形的判定方法,可再添一對角相等,可再添AC=DF,可得出答案.
解答:解:∵BE=CF,
∴BC=EF,
又∵∠ACB=∠F,
∴可添加一組角相等,如∠A=∠D,由“AAS”可判定△ABC≌△DEF;或∠DEF=∠B,由“ASA”可判定△ABC≌△DEF;也可添加一組邊相等,如AC=DF,由“SAS”可判定△ABC≌△DEF,
故答案為:∠A=∠D(或∠DEF=∠B或AC=DF).
點評:本題主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解題的關鍵,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知l1∥l2∥l3,AB=3,AC=15,DE=2,EF的長為( 。
A、8B、10C、4D、6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
①若m=n+1,則1-m2+2mn-n2=0;②對于函數(shù)y=kx+b(k≠0),若y隨x的增大而增大,則其圖象不能同時經(jīng)過第二、四象限;③若a、b(a≠b)為2、3、4、5這四個數(shù)中的任意兩個,則滿足2a-b>4的有序數(shù)組(a,b)共有5組.
其中所有正確命題的序號是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀下文,回答問題:
已知x≠1,觀察下列各式:(1-x)(1+x)=1-x2
(1-x)(1+x+x2)=1-x3,(1-x)(1+x+x2+x3)=1-x4
(1)填空:(1-x)(
 
)=1-x8
(2)觀察上式,并猜想:①(1-x)(1+x+x2+…+xn)=
 

②(x-1)(x10+x9+…+x+1)=
 
;
(3)根據(jù)你的猜想,
①計算:1+2+22+23+24+25+26
②探究:1+2+22+23+24+…+22015的結果的個位數(shù)字是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(-2)3+×(2014+π)0-|-
1
3
|+tan260°.
(2)解不等式組:
2x+1≥-1
1+2x
3
>x-1
,并把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若x1,x2是一元二次方程3x+4=x2的兩個根,則x1+x2等于(  )
A、-3B、3C、1D、-4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設方程x2-3x-1=0的兩根分別為x1,x2,則x1+x2=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察一列單項式:-x,4x2,-9x3,16x4,…,則第n個單項式是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,將△ABC先向右平移兩個單位長度,再關于x軸對稱得到△A′B′C′,則點B′的坐標是(  )
A、(0,-1)
B、(1,1)
C、(2,-1)
D、(1,-2)

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