【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)PA出發(fā)以2cm/秒的速度,沿矩形的邊A—B—C—D回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,

(1)當(dāng)t=3秒時(shí),求BP的長;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),連接BP,AP,△ABP的面積為長方形的面積三分之一?

(3)QAD邊上的點(diǎn),且DQ=5,當(dāng)t為何值時(shí),以長方形的兩個(gè)頂點(diǎn)及點(diǎn)P為頂點(diǎn)的三角形與△DCQ全等?

【答案】(1)2;(2)4秒或8秒;(3)t=2.5秒,4.5秒,7.5秒或9.5.

【解析】

1)當(dāng)t=3秒時(shí),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段BC上,即可得到BP的長度;

2)由△ABP的面積為長方形的面積三分之一,則分為點(diǎn)P在BC上和點(diǎn)P在AD上兩大類進(jìn)行討論,即可得到答案;

3)根據(jù)題意,要使得一個(gè)三角形與△DCQ全等,則點(diǎn)P的位置可以有四個(gè),即點(diǎn)P分別運(yùn)動(dòng)到P1,P2,P3 ,P4時(shí),有△DCP1,△ABP2,△ABP3,△DCP4DCQ全等,根據(jù)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位置,即可計(jì)算出時(shí)間.

解:(1)當(dāng)t=3秒時(shí),

點(diǎn)P走過的路程為:,

AB=4,

∴點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段BC上,

BP=6-4=2;

2)∵矩形ABCD的面積=

ABP的面積=,

AB=4,

∴△ABP的高為:

如圖:

當(dāng)點(diǎn)PBC上時(shí),有BP=4,

∴時(shí)間為:s;

當(dāng)點(diǎn)PAD上時(shí),有AP=4

∴時(shí)間為:s;

∴當(dāng)時(shí)間t=4st=8s時(shí),ABP的面積為長方形的面積三分之一;

3)根據(jù)題意,如圖,連接CQ,有AB=CD=4,∠A=B=C=D=90°,DQ=5,

∴要使得一個(gè)三角形與△DCQ全等,則另一直角邊必須等于DQ.

①當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到P1時(shí),CP1=DQ=5,此時(shí)△DCQ≌△CDP1,

∴點(diǎn)P的路程為:AB+BP1=4+1=5,

∴時(shí)間;

②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到P2時(shí),BP2= DQ=5,此時(shí)△CDQ≌△ABP2

∴點(diǎn)P的路程為:AB+BP2=4+5=9,

∴時(shí)間;

③當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到P3時(shí),AP3= DQ=5,此時(shí)△CDQ≌△ABP3,

∴點(diǎn)P的路程為:AB+BC+CD+DP3=4+6+4+1=15,

∴時(shí)間

④當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到P4時(shí),即PQ重合時(shí),DP4=DQ=5,△CDQ≌△CDP4

∴點(diǎn)P的路程為:AB+BC+CD+DP4=4+6+4+5=19,

∴時(shí)間;

綜合上述,時(shí)間t的值可以是:t=2.5秒,4.5秒,7.5秒或9.5.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】以下是一位同學(xué)所做的有理數(shù)運(yùn)算解題過程的一部分:

1)請你在上面的解題過程中仿照給出的方式,圈畫出他的錯(cuò)誤之處,并將正確結(jié)果寫在相應(yīng)的圈內(nèi);

2)請就此題反映出的該同學(xué)有理數(shù)運(yùn)算掌握的情況進(jìn)行具體評價(jià),并對相應(yīng)的有效避錯(cuò)方法給出你的建議。

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(3)在(2)的條件下,若P(a,y1),Q(1,y2)是此拋物線上的兩點(diǎn),且y1>y2,請結(jié)合函數(shù)圖象直接寫出實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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【題目】完成下面的證明.

已知:如圖,ABDE,求證:∠D+BCD﹣∠B180°.

證明:過點(diǎn)CCFAB

CFAB(已作),

∴∠1   

∵∠2=∠BCD﹣∠1,

∴∠2=∠BCD﹣∠B   

ABDE,CFAB(已知),

CFDE   

∴∠D+2180°   

∴∠D+BCD﹣∠B180°  

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【題目】我們規(guī)定:將任意三個(gè)互不相等的數(shù)a,b,c按照從小到大的順序排列后,把處于中間位置的數(shù)叫做這三個(gè)數(shù)的中位數(shù).用符號(hào)mid{a,b,c}表示.例如mid{1,2,1}1

1mid{5,3}  

2)當(dāng)x<﹣2時(shí),求mid{1+x1x,﹣1}

3)若x0,且mid{5,52x,2x+1}2x+1,求x的取值范圍.

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A.B.C.D.

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【題目】我們定義:

在一個(gè)三角形中,如果一個(gè)角的度數(shù)是另一個(gè)角的度數(shù)倍,那么這樣的三角形我們稱之為和諧三角形”.如:三個(gè)內(nèi)角分別為,,的三角形是和諧三角形

概念理解:

如圖,,在射線上找一點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),以為端點(diǎn)作射線,交線段于點(diǎn)(點(diǎn)不與重合)

1的度數(shù)為 (填不是和諧三角形

2)若,求證:和諧三角形”.

應(yīng)用拓展:

如圖,點(diǎn)的邊上,連接,作的平分線交于點(diǎn),在上取點(diǎn),使.和諧三角形,求的度數(shù).

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1)求購買A,B兩種樹苗每棵各需多少元?

2)考慮到綠化效果和資金周轉(zhuǎn),購進(jìn)A種樹苗不能少于48棵,且用于購買這兩種樹的資金不能超過7500元,若購進(jìn)這兩種樹苗共100棵,則有哪幾種購買方案?

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