【題目】我們規(guī)定:將任意三個(gè)互不相等的數(shù)a,b,c按照從小到大的順序排列后,把處于中間位置的數(shù)叫做這三個(gè)數(shù)的中位數(shù).用符號(hào)mid{a,b,c}表示.例如mid{﹣1,2,1}=1.
(1)mid{,5,3}= .
(2)當(dāng)x<﹣2時(shí),求mid{1+x,1﹣x,﹣1}.
(3)若x≠0,且mid{5,5﹣2x,2x+1}=2x+1,求x的取值范圍.
【答案】(1);(2)mid{1+x,1﹣x,﹣1}=﹣1;(3)x的取值范圍是1<x<2.
【解析】
(1)根據(jù)中位數(shù)的定義直接得出答案;
(2)根據(jù)x<2得出1+x<1,1x>3,再進(jìn)行求解即可得出答案;
(3)分兩種情況討論,當(dāng)5<2x+1<52x時(shí)和52x<2x+1<5時(shí),再解不等式,即可得出答案.
(1)∵5>>3
∴mid{,5,3}=
故答案為:.
(2)當(dāng)x<﹣2時(shí),1+x<﹣1,1﹣x>3,
∴1+x<﹣1<1﹣x,
∴mid{1+x,1﹣x,﹣1}=﹣1.
(3)當(dāng)5<2x+1<5﹣2x時(shí),解得x>2且x<1,不等式組無(wú)解.
當(dāng)5﹣2x<2x+1<5時(shí),
解得1<x<2.
∴x的取值范圍是1<x<2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩條垂直相交的道路上,一輛自行車(chē)和一輛摩托車(chē)相遇后又分別向北向東駛?cè),若自行?chē)與摩托車(chē)每秒分別行駛米、米,則秒后兩車(chē)相距( )米.
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(),兩個(gè)不全等的等腰直角三角形和疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn).
(1)將圖()中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,在圖()中作出旋轉(zhuǎn)后的(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法,不證明).
(2)在圖()中,你發(fā)現(xiàn)線(xiàn)段,的數(shù)量關(guān)系是 ,直線(xiàn),相交成 度角.
(3)將圖()中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖(),這時(shí)(2)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?作出判斷并說(shuō)明理由.若繞點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時(shí),結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】陶軍于上周購(gòu)買(mǎi)某農(nóng)產(chǎn)品10000斤,每斤元進(jìn)入批發(fā)市場(chǎng)后共占5個(gè)攤位.每個(gè)攤位最多容納2000斤該品種的農(nóng)產(chǎn)品,每個(gè)攤位的市場(chǎng)管理價(jià)位為每天20元,下表為本周內(nèi)該農(nóng)產(chǎn)品每天的批發(fā)價(jià)格比前一天的漲跌情況(購(gòu)進(jìn)當(dāng)日該農(nóng)產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)格為每斤元)
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
與前一天的價(jià)格漲跌情況(元) | |||||
當(dāng)天的交易量(斤) | 2500 | 2000 | 3000 | 1500 | 1000 |
(1)星期四該農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格為每斤多少元?
(2)本周內(nèi)該農(nóng)產(chǎn)品的最高價(jià)格為每斤多少元?最低價(jià)格為每斤多少元?
(3)陶軍在銷(xiāo)售過(guò)程中采用逐步減少攤位個(gè)數(shù)的方法來(lái)降低成本,增加收益,這樣他在本周的買(mǎi)賣(mài)中共賺了多少錢(qián)?請(qǐng)你幫他算一算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,D為CB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E.
(1)若CD=DE,判斷∠CAD與∠BAD的數(shù)量關(guān)系;
(2)若AE=EB,CB=10,AC=5,求△ACD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)以2cm/秒的速度,沿矩形的邊A—B—C—D回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,
(1)當(dāng)t=3秒時(shí),求BP的長(zhǎng);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),連接BP,AP,△ABP的面積為長(zhǎng)方形的面積三分之一?
(3)Q為AD邊上的點(diǎn),且DQ=5,當(dāng)t為何值時(shí),以長(zhǎng)方形的兩個(gè)頂點(diǎn)及點(diǎn)P為頂點(diǎn)的三角形與△DCQ全等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.小強(qiáng)用所學(xué)知識(shí)對(duì)一條筆直公路上的車(chē)輛進(jìn)行測(cè)速,如圖所示,觀測(cè)點(diǎn)C到公路的距離CD=200m,檢測(cè)路段的起點(diǎn)A位于點(diǎn)C的南偏東60°方向上,終點(diǎn)B位于點(diǎn)C的南偏東45°方向上.一輛轎車(chē)由東向西勻速行駛,測(cè)得此車(chē)由A處行駛到B處的時(shí)間為10s.問(wèn)此車(chē)是否超過(guò)了該路段16m/s的限制速度?(觀測(cè)點(diǎn)C離地面的距離忽略不計(jì),參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在ABCD中,E為AD的中點(diǎn),CE的延長(zhǎng)線(xiàn)交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,則下列選項(xiàng)中的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. FA:FB=1:2 B. AE:BC=1:2
C. BE:CF=1:2 D. S△ABE:S△FBC=1:4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOC,OE⊥OF,∠AOE=32°.
(1)求∠DOB的度數(shù);
(2)OF是∠AOD的角平分線(xiàn)嗎?為什么?
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