觀察下列各式:2×5,-4×52,6×53,-8×54,10×55,-12×56,…找出其中的規(guī)律.
(1)寫出第n個(gè)式子;(n是正整數(shù))
(2)寫出第2014個(gè)式子.
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:(1)根據(jù)已知數(shù)字得出2×5=1×2×5,-4×52=(-1)×2×2×52,6×53=2×3×53,..進(jìn)而得出第n個(gè)式子為:(-1)n+1×2n×5n
(2)根據(jù)(1)中所求即可得出第2014個(gè)式子.
解答:解:(1)∵2×5=1×2×5,-4×52=(-1)×2×2×52,6×53=2×3×53…,
∴第n個(gè)式子為:(-1)n+1×2n×5n
(2)由(1)得出:第2014個(gè)式子為:
(-1)2015×2×2014×52014=-4028×52014
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,注意觀察每個(gè)數(shù)據(jù)之間的變化進(jìn)而得出規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠A=143°26′29″,∠B=96°41′24″,求:
(1)∠A+2∠B;(2)∠A-
1
2
∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)2
1
2
-
1
2
32
+
1
8
;
(2)
18
×
27
16
;
(3)
24
×
1
3
-4×
1
8
×(1-
2
0;
(4)(
2
-1)2(3+2
2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為12,⊙O是正六邊形ABCDEF的內(nèi)切圓.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求正六邊形ABCDEF的面積;
(3)求圖中陰影部分的面積;
(4)若扇形OMN是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖,求圓錐的表面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形.
(1)∠B=60°,b=
3

(2)a=2
2
,c=4;
(3)∠A=30°,c=25;
(4)a=8
5
,b=8
15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度. 
①將△ABC以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△A1B1C1,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
②寫出△ABC和△A1B1C1的各個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

半徑是
10
,圓心角為36°的扇形的面積是( 。
A、π
B、
10
10
π
C、
1
10
π
D、10π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若b=4a,c=3a,則a+2b-c等于( 。
A、6aB、7aC、8aD、9a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們規(guī)定“?”的意義是:a>b時(shí),a?b=a+b,當(dāng)a≤b時(shí),a?b=a-b,其他運(yùn)算符號(hào)意義不變,按上述規(guī)定,(
3
?1)-(
3
?2)=
 

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