2×（-3）3-4×（-3）+15
-27
先計算出乘方，再算乘法，最后相加減．
解答：解：原式=2×（-27）-（-12）+15
=-54+12+15
=-27．
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
計算：
（1）（﹣a2）3
（2）（5×104）×（3×102）
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
銅仁市某電解金屬錳廠從今年1月起安裝使用回收凈化設(shè)備（安裝時間不計），這樣既改善了環(huán)境，又降低了原料成本，根據(jù)統(tǒng)計，在使用回收凈化設(shè)備后的1至x月的利潤的月平均值w（萬元）滿足w=10x+90．
（1）設(shè)使用回收凈化設(shè)備后的1至x月的利潤和為y，請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式．
（2）請問前多少個月的利潤和等于1620萬元？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
某酒店客房有三人間、雙人間客房，收費數(shù)據(jù)如表所示：
| | 普通（元/間/天） | 豪華（元/間/天） |
| 三人間 | 150 | 300 |
| 雙人間 | 140 | 400 |
為吸引游客，實行團體入住五折優(yōu)惠措施，一個50人的旅游團優(yōu)惠期間到該酒店入住，住了一些三人普通間和雙人普通間客房，若每間客房正好住滿，且一天共花去住宿費1510元，則旅游團住了三人普通間和雙人普通間客房多少間？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：填空題
如圖，y=kx+b（k≠0）的圖象，則kx+b＞0的解集為________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：填空題
已知|x-12|+（y-5）2=-z2+26z-169，則以x，y，z為邊的三角形為________三角形．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
某餐廳中1張餐桌可坐6人，有以下兩種擺放方式：
（1）對于方式一，4張桌子拼在一起可坐多少人？n張桌子呢？對于方式二呢？
（2）該餐廳有40張這樣的長方形桌子，按方式一每5張拼成一張大桌子，則40張桌子可拼成8張大桌子，共可坐多少人？按方式二呢？
（3）在（2）中，若改成每8張拼成一張大桌子，則共可坐多少人？
（4）一天中午，該餐廳來了98為顧客共同就餐，但餐廳中只有25張這樣的長方形桌子可用，若你是這家餐廳的經(jīng)理，你打算選擇哪種方式來擺餐桌呢？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：單選題
a，b，c為同一平面內(nèi)的任意三條直線，那么它們的交點可能有幾個．
- A.
1，2或3
- B.
0，1，2或3
- C.
1或2
- D.
以上都不對
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