【題目】如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂點均落在格點上.

(1)將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△A1B1C1.在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1

(2)求線段OA在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積;(結(jié)果保留π)

【答案】(1)見解析; (2)掃過的圖形面積為

【解析】

1)先確定A、BC三點分別繞O點旋轉(zhuǎn)90°后的點的位置,再順次連接即可得到所求圖形;

2)先運用勾股定理求解出OA的長度,再求以OA為半徑、圓心角為90°的扇形面積即可.

(1)如圖,先確定AB、C三點分別繞O點旋轉(zhuǎn)90°后的點A1B1、C1,再順次連接即可得到所求圖形,A1B1C1即為所求三角形;

(2)由勾股定理可知OA

線段OA在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形為以OA為半徑,AOA1為圓心角的扇形,

S扇形OAA1

答:掃過的圖形面積為

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明和小亮玩一個游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4(背面完全相同),現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下小明從中任意抽取一張記下數(shù)字后放回洗勻,然后小亮從中任意抽取一張計算小明和小亮抽得的兩個數(shù)字之和若和為奇數(shù),則小明勝;若和為偶數(shù),則小亮勝

(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出這兩數(shù)和為6的概率

(2)你認(rèn)為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?說說你的理由

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【題目】如圖,是邊長為的等邊三角形,邊在射線上,且,點從點出發(fā),沿OM的方向以1cm/s的速度運動,當(dāng)D不與點A重合時,將繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到,連接DE.

(1)如圖1,求證:是等邊三角形;

(2)如圖2,當(dāng)6<t<10時,DE是否存在最小值?若存在,求出DE的最小值;若不存在,請說明理由.

(3)當(dāng)點D在射線OM上運動時,是否存在以D,E,B為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)一次函數(shù)y1=mx+nm,n為常數(shù),且m≠0,m≠-n)與反比例函數(shù)y2=.

1)若y1y2的圖象有交點(1,5),且n=4m,當(dāng)y1≥5時,y2的取值范圍;

2)若y1y2的圖象有且只有一個交點,求的值.

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【題目】某水果批發(fā)商銷售每箱進價為40元的蘋果,物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱.

1)求平均每天銷售量箱與銷售價/箱之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤w(元)與銷售價(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)當(dāng)每箱蘋果的銷售價為多少元時,可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,上一點,的延長線上,且

(1)求證:的切線;

(2)的半徑為,求的長.

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【題目】如圖,點A(a,1)、B(﹣1,b)都在雙曲線y=上,點P、Q分別是x軸、y軸上的動點,當(dāng)四邊形PABQ的周長取最小值時,PQ所在直線的解析式是(

A.y=x B.y=x+1 C.y=x+2 D.y=x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,A點在原點的左側(cè),B點的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于C(0,﹣3)點,點P是直線BC下方的拋物線上一動點.

(1)求這個二次函數(shù)的表達式.

(2)連接POPC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請求出此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

(3)當(dāng)點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.

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【題目】 數(shù) y ax bx c x A B , C , b 4ac 4 ,則 ACB 的度數(shù)為()

A. 120° B. 90° C. 60° D. 30°

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