下列說法中，是平行線的性質(zhì)的是（ ）
①兩條直線平行，同旁內(nèi)角互補
②同位角相等，兩直線平行
③內(nèi)­錯角相等，兩直線平行
④同一平面內(nèi)，垂直于同一直線的兩直線平行
A．①B．②和③C．④D．①和④
A

試題分析：①兩條直線平行，同旁內(nèi)角互補為平行線性質(zhì)；②③④為平行線判定。
點評：本題難度較低，主要考查學(xué)生對平行線的性質(zhì)和判定知識點的掌握。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線，被直線所截，若∥，∠1=40°，∠2=70°，則∠3=       度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線l∥m，將含有45°角的三角形板ABC的直角頂點C放在直線m上，若∠1＝25°，則∠2的度數(shù)為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列命題的逆命題不正確的是　　　
A．同旁內(nèi)角互補，兩直線平行B．正方形的四個角都是直角
C．若xy＝0,則x＝0D．平行四邊形的對角線互相平分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，若AB∥CD，CD∥EF，那么∠BCE＝（　�。�
A．∠1＋∠2 B．∠2－∠1
C．180°－∠1＋∠2D．180°－∠2＋∠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(1)如圖，點A．B．D．E在同一直線上，AD=EB，BC∥DF，
∠C=∠F．求證：BC=DF．
(2) 雅安地震災(zāi)情牽動全國人民的心．某廠計劃加工1500頂帳篷支援災(zāi)區(qū)，由于緊急救災(zāi)需要，工廠將工作效率提高到原計劃的2倍，結(jié)果提前5天完成了任務(wù)．求原計劃每天加工多少頂帳篷.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知AB∥CD∥EF，且∠ABE =70°，
∠ECD = 150°，則∠BEC.= __________度。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖：已知AB//CD，于點O，，求的度數(shù)。

下面提供三種思路：
（1）過點F 作FH//AB；
（2）延長EF交CD于M；
（3）延長GF交AB 于K。
請你利用三個思路中的兩個思路，將圖形補充完整（請用黑色筆描黑），求的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知直線AB∥CD，若∠1＝110º，則∠2＝   .

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同步練習(xí)冊答案