下列長(zhǎng)度的三條線段中，能組成三角形的是（　�。�
A、3cm，5cm，8cm
B、8cm，8cm，18cm
C、1cm，1cm，1cm
D、3cm，12cm，8cm
考點(diǎn)：三角形三邊關(guān)系
專題：
分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進(jìn)行分析．
解答：解：A、3+5=8，不能組成三角形；
B、8+8＜18，不能組成三角形；
C、1+1＞1，能夠組成三角形；
D、3+8＜12，不能組成三角形．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了三角形的三邊關(guān)系．判斷能否組成三角形的簡(jiǎn)便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知四邊形ABCD是正方形，E是正方形內(nèi)一點(diǎn)，以BC為斜邊作直角三角形BCE，又以BE為直角邊作等腰直角三角形EBF，且∠EBF=90°，連結(jié)AF．
（1）AF與CE相等嗎？試說明理由．
（2）AF與EB存在怎樣的位置關(guān)系？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠C=70°，∠B=30°，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后，得到△AB′C′，且C′在邊BC上，則∠B′C′B的度數(shù)為（　　）
A、30°B、40°
C、46°D、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程y2-y+
1
4
=0的兩根的情況是（　�。�
A、沒有實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的方程（a-2）x2-3x-1=0有實(shí)數(shù)根，則a滿足（　�。�
A、a≥
1
4
B、a＞-1且a≠2
C、a≥-
1
4
且a≠2
D、a≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，PA、PB分別和圓O相切于點(diǎn)A、B，點(diǎn)C是
AB
上一點(diǎn)，∠P=55°，則∠C的度數(shù)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB與AD是⊙O的切線，切點(diǎn)分別是B、D，C是⊙O上一點(diǎn)，且∠C=56°，則∠A的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面內(nèi)三條直線兩兩相交，求交點(diǎn)的個(gè)數(shù)，并畫圖說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知函數(shù)y1=k1x與函數(shù)y2=
k2
x
的圖象交于A、B兩點(diǎn)，過點(diǎn)A作AC⊥y軸于C，過點(diǎn)B作BD⊥y軸于D，連接AD、BC．若四邊形ACBD的面積是4，則k2的值是（　�。�
A、8B、4C、2D、1

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