解方程組:


②﹣①得:5y=5,即y=1,

將y=1代入①得:x=4,

則方程組的解為


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)全班50位同學(xué)對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂五個(gè)科目最喜歡情況,所得數(shù)據(jù)用表格與條形圖描述如下:

科目

語文

數(shù)學(xué)

英語

體育

音樂

人數(shù)

10

a

15

3

2

(1)表格中a的值為 20 ;

(2)補(bǔ)全條形圖;

(3)小李是最喜歡體育之一,小張是最喜歡音樂之一,計(jì)劃從最喜歡體育、音樂的人中,每科目各選1人參加學(xué)校訓(xùn)練,用列表或樹形圖表示所有結(jié)果,并求小李、小張至少有1人被選上的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,ABCD為正方形,O為AC、BD的交點(diǎn),△DCE為Rt△,∠CED=90°,∠DCE=30°,若OE=,則正方形的面積為( 。

 

A.

5

B.

4

C.

3

D.

2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將數(shù)據(jù)37000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.7×10n,則n的值為( 。

 

A.

3

B.

4

C.

5

D.

6

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不等式3x﹣2>4的解是 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在▱ABCD中,E,F(xiàn)分別為BC,AB中點(diǎn),連接FC,AE,且AE與FC交于點(diǎn)G,AE的延長(zhǎng)線與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N.

(1)求證:△ABE≌△NCE;

(2)若AB=3n,F(xiàn)B=GE,試用含n的式子表示線段AN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓交AC于點(diǎn)D,E是BC的中點(diǎn),連接DE,OE.

(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)求證:BC2=2CD•OE;

(3)若cos∠BAD=,BE=,求OE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,點(diǎn)B1在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,過點(diǎn)B1分別作x軸和y軸的垂線,垂足為C1和A,點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(1,0)取x軸上一點(diǎn)C2(,0),過點(diǎn)C2分別作x軸的垂線交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)B2,過B2作線段B1C1的垂線交B1C1于點(diǎn)A1,依次在x軸上取點(diǎn)C3(2,0),C4(,0)…按此規(guī)律作矩形,則第n( n≥2,n為整數(shù))個(gè)矩形)An﹣1Cn﹣1CnBn的面積為 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一元二次方程x2+2x﹣6=0的根是( 。

   A.x1=x2=  B. x1=0,x2=﹣2      C. x1=,x2=﹣3 D. x1=﹣,x2=3

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