有一個(gè)運(yùn)算程序,可以使得:a⊕b=n,則(a+1)⊕b=n+1,a⊕(b+1)=n-2,現(xiàn)在已知1⊕1=2,則2014⊕2014=
 
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:新定義
分析:利用歸納法解答,根據(jù)題目給出的例子,求得2⊕1=2+1=3,2⊕2=3-2=1,3⊕2=1+1=2,3⊕3=2-2=0,同樣的我們可以求得4⊕4=-1,5⊕5=-2…,2014⊕2014=-2011.規(guī)律為:前項(xiàng)增一,結(jié)果加一,后項(xiàng)增一,結(jié)果減二.
解答:解:規(guī)律為前一項(xiàng)增一,結(jié)果加一,后一項(xiàng)增一,結(jié)果減二,
則1⊕1=2,2014⊕2014為2加上2013個(gè)1減去2013個(gè)2,
即2014⊕2014=2+2013×1-2013×2=-2011.
故答案為:-2011.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,解決此類探究性問題,關(guān)鍵在觀察、分析已知數(shù)據(jù),尋找它們之間的相互聯(lián)系,探尋其規(guī)律,關(guān)鍵是分析得到⊕的運(yùn)算規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為P,拋物線交y軸于C點(diǎn).
(1)若∠PCO=45°,求b的值;
(2)若∠PCO=30°,求b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①所示△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC.
(1)若∠B=70°,∠C=30°,求∠DAE的度數(shù);
(2)若△ABC中,∠B=α,∠C=β(α>β),請(qǐng)你根據(jù)第一問的結(jié)果大膽猜想∠DAE與α、β間的等量關(guān)系,不必說明理由;
(3)如圖②,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,F(xiàn)是AE上的任意一點(diǎn),過F作FG⊥BC于G,且∠B=80°,∠C=30°,請(qǐng)你直接運(yùn)用(2)中結(jié)論求出∠EFG的度數(shù);
(4)在(3)的條件下,若F點(diǎn)在AE的延長線上,其他條件不變,則∠EFG的大小發(fā)生改變嗎?請(qǐng)說明理由;
(5)如圖③,在△ABC中,點(diǎn)F是三角形的三條角平分線的交點(diǎn),∠ABC=60°,∠ACB=20°,且FG⊥BC于G,試求∠FEG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B在圓O上,△OAB是等邊三角形,延長OA到C,使得AC=OA,連接BC.在圓O上是否存在一點(diǎn)D,使得BD=BC?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某房間空氣中每立方米含3×106個(gè)病菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1毫升殺菌劑可以殺死2×105個(gè)這種病菌,問要將長10米、寬8米、高3米的房間內(nèi)的病菌全部殺死,需要多少毫升殺菌劑?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面說法正確的是個(gè)數(shù)有( 。
①如果三角形四個(gè)內(nèi)角的比是1:2:3,那么這個(gè)三角形是直角三角形
②三角形的三條中線的交點(diǎn)叫三角形的中心
③如果三條線段的比1:2:3則這三條線段可構(gòu)成三角形
④在△ABC中,若∠A-2∠B+∠C=0°,那么∠B=30°
⑤若三角形的一個(gè)內(nèi)角于另兩個(gè)內(nèi)角之差,那么這個(gè)三角形是直角三角形;
⑥三角形按邊分類可分為等腰三角形和等邊三角形.
⑦各邊相等或各角相等的多邊形一定是正多邊形
⑧正多邊形一定是凸多邊形
⑨一個(gè)正多邊形的各條對(duì)角線一定相等
⑩若一個(gè)多邊形用剪刀剪掉一個(gè)角后,所得的新多邊形內(nèi)角和為1080°則原多邊形一定是8邊形.
A、6個(gè)B、5個(gè)C、4個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若要使多項(xiàng)式mx3+3nxy2+2x-xy2+y不含三次項(xiàng),求m+3n.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將邊長為8cm的正方形ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的中點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在F處,折痕為MN.
(1)求線段CN的長;
(2)求以線段MN為邊長的正方形的面積;
(3)求線段AM的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù):xy=1,y=
x
3
,y=
k
y
,y=
1
x-2
,y=2x2中,是y關(guān)于x的反比例函數(shù)的有( 。﹤(gè).
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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