【題目】對(duì)于二次函數(shù)yx23x+2和一次函數(shù)y=﹣2x+4,把ytx23x+2+1t)(﹣2x+4)稱(chēng)為這兩個(gè)函數(shù)的再生二次函數(shù),其中t是不為零的實(shí)數(shù),其圖象記作拋物線L.現(xiàn)有點(diǎn)A20)和拋物線L上的點(diǎn)B(﹣1,n),請(qǐng)完成下列任務(wù):

(嘗試)

1)當(dāng)t2時(shí),拋物線ytx23x+2+1t)(﹣2x+4)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為   ;

2)判斷點(diǎn)A是否在拋物線L上;

3)求n的值;

(發(fā)現(xiàn))

通過(guò)(2)和(3)的演算可知,對(duì)于t取任何不為零的實(shí)數(shù),拋物線L總過(guò)定點(diǎn),坐標(biāo)為   

(應(yīng)用)

二次函數(shù)y=﹣3x2+5x+2是二次函數(shù)yx23x+2和一次函數(shù)y=﹣2x+4的一個(gè)再生二次函數(shù)嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說(shuō)明理由.

【答案】[嘗試]1)(1,﹣2);(2)點(diǎn)A在拋物線L上;(3n=6[發(fā)現(xiàn)]2,0,(﹣1,6);[應(yīng)用]不是,理由見(jiàn)解析.

【解析】

[嘗試]
1)將t的值代入再生二次函數(shù)中,通過(guò)配方可得到頂點(diǎn)的坐標(biāo);
2)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入拋物線L直接進(jìn)行驗(yàn)證即可;
3)已知點(diǎn)B在拋物線L上,將該點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線L的解析式中直接求解,即可得到n的值.
[發(fā)現(xiàn)]
將拋物線L展開(kāi),然后將含t值的式子整合到一起,令該式子為0(此時(shí)無(wú)論t取何值都不會(huì)對(duì)函數(shù)值產(chǎn)生影響),即可求出這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo).
[應(yīng)用]
[發(fā)現(xiàn)]中得到的兩個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo)代入二次函數(shù)y=-3x2+5x+2中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解:[嘗試]

1t2代入拋物線L中,得:

ytx23x+2+1t)(﹣2x+4)=2x24x2x122,

此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:(1,﹣2).

2x2代入ytx23x+2+1t)(﹣2x+4),得 y0,

點(diǎn)A20)在拋物線L上.

3)將x=﹣1代入拋物線L的解析式中,得:

ntx23x+2+1t)(﹣2x+4)=6

[發(fā)現(xiàn)]

將拋物線L的解析式展開(kāi),得:

ytx23x+2+1t)(﹣2x+4)=tx2)(x+1)﹣2x+4

當(dāng)x=2時(shí),y=0,當(dāng)x=-1時(shí),y=6,與t無(wú)關(guān),

拋物線L必過(guò)定點(diǎn)(20)、(﹣1,6).

[應(yīng)用]

x2代入y=﹣3x2+5x+2,y0,即點(diǎn)A在拋物線上.

x=﹣1代入y=﹣3x2+5x+2,計(jì)算得:y=﹣6≠6,

即可得拋物線y=﹣3x2+5x+2不經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,

∴二次函數(shù)y=﹣3x2+5x+2不是二次函數(shù)yx23x+2和一次函數(shù)y=﹣2x+4的一個(gè)再生二次函數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題:在1nn ≥2)這n個(gè)自然數(shù)中,每次取兩個(gè)數(shù)(不分順序),使得所取兩數(shù)之和大于n,共有多少種取法?

探究:不妨設(shè)有m種取法,為了探究mn的關(guān)系,我們先從簡(jiǎn)單情形入手,再逐次遞進(jìn),最后猜想得出結(jié)論.

探究一:在122個(gè)自然數(shù)中,每次取兩個(gè)不同的數(shù)(不分順序),使得所取的兩個(gè)數(shù)之和大于2,有多少種取法?

根據(jù)題意,有下列取法:1+2,共1種取法.

所以,當(dāng)n=2時(shí),m=1.

探究二:在133個(gè)自然數(shù)中,每次取兩個(gè)不同的數(shù)(不分順序),使得所取的兩個(gè)數(shù)之和大于3,有多少種取法?

根據(jù)題意,有下列取法:1+3,2+3,共2種取法.

所以,當(dāng)n=3時(shí),m=2.

探究三:在144個(gè)自然數(shù)中,每次取兩個(gè)不同的數(shù)(不分順序),使得所取的兩個(gè)數(shù)之和大于4,有多少種取法?

根據(jù)題意,有下列取法:1+4,2+43+4,2+3,共有3+1=4種取法.

所以,當(dāng)n=4時(shí),m=3+1=4.

探究四:在155個(gè)自然數(shù)中,每次取兩個(gè)不同的數(shù)(不分順序),使得所取的兩個(gè)數(shù)之和大于5,有多少種取法?

根據(jù)題意,有下列取法:1+5, 2+5, 3+5, 4+5,2+4,3+4,共有4+2=6種不同的取法.

所以,當(dāng)n=5時(shí),m=4+2=6.

探究五:在166個(gè)自然數(shù)中,每次取兩個(gè)不同的數(shù)(不分順序),使得所取的兩個(gè)數(shù)之和大于6,有多少種不同的取法?(仿照上述探究方法,寫(xiě)出解答過(guò)程)

探究六:在177個(gè)自然數(shù)中,每次取兩個(gè)不同的數(shù),使得所取的兩個(gè)數(shù)之和大于7,共有 種取法?(直接寫(xiě)出結(jié)果)

不妨繼續(xù)探究n=8,9,···時(shí),mn的關(guān)系.

結(jié)論:在1nn個(gè)自然數(shù)中,每次取兩個(gè)數(shù),使得所取的兩個(gè)數(shù)字之和大于n,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),共有___種取法;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),共有___種取法;(只填最簡(jiǎn)算式)

應(yīng)用:(1)各邊長(zhǎng)都是自然數(shù),最大邊長(zhǎng)為11的不等邊三角形共有 個(gè)

2)各邊長(zhǎng)都是自然數(shù),最大邊長(zhǎng)為12的三角形共有 個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)Cy軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),拋物線yax25ax+4aa是常數(shù),且a0)過(guò)點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊.連接AC,以AC為邊作等邊三角形ACD,點(diǎn)D與點(diǎn)O在直線AC兩側(cè).

1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);

2)當(dāng)CDx軸時(shí),求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

3)連接BD,當(dāng)BD最短時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出拋物線的函數(shù)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活質(zhì)量的提高,凈水器已經(jīng)慢慢走入了普通百姓家庭,某電器公司銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為 2000 元,1700 元的AB兩種型號(hào)的凈水器,下表是近兩周的銷(xiāo)售情況:

1)求AB兩種型號(hào)的凈水器的銷(xiāo)售單價(jià);

2)若電器公司準(zhǔn)備用不多于 54000 元的金額采購(gòu)這兩種型號(hào)的凈水器共 30 臺(tái),求 A種型號(hào)的凈水器最多能采購(gòu)多少臺(tái)?

3)在(2)的條件下,公司銷(xiāo)售完這 30 臺(tái)凈水器能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)超過(guò)12800 元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,PAPB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠OAB30°.

1)求∠APB的度數(shù);

2)當(dāng)OA3時(shí),求AP的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙OBC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEAC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)CA交⊙O于點(diǎn)F

1)求證:DE是⊙O切線;

2)若AB10cmDE+EA6cm,求AF的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABCD的頂點(diǎn)BCx軸上,AD兩點(diǎn)分別在反比例函數(shù)y=﹣x0)與yx0)的圖象上,若ABCD的面積為4,則k的值為:_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖顯示了用計(jì)算機(jī)模擬隨機(jī)投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌?shí)驗(yàn)的結(jié)果.

下面有三個(gè)推斷:

①當(dāng)投擲次數(shù)是500時(shí),計(jì)算機(jī)記錄釘尖向上的次數(shù)是308,所以釘尖向上的概率是0.616;

②隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,釘尖向上的頻率總在0.618附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)釘尖向上的概率是0.618;

③若再次用計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn),則當(dāng)投擲次數(shù)為1000時(shí),釘尖向上的概率一定是0.620.

其中合理的是(

A. B. C. ①② D. ①③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批單價(jià)為16元的日用品.若按每件23元的價(jià)格銷(xiāo)售,每月能賣(mài)出270件;若按每件28元的價(jià)格銷(xiāo)售,每月能賣(mài)出120件;若規(guī)定售價(jià)不得低于23元,假定每月銷(xiāo)售件數(shù)y()與價(jià)格x(元/件)之間滿足一次函數(shù).

1)試求yx之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)在商品不積壓且不考慮其他因素的條件下,銷(xiāo)售價(jià)格定為多少時(shí),才能使每月的毛利潤(rùn)w最大?每月的最大毛利潤(rùn)為多少?

3)若要使某月的毛利潤(rùn)為1800元,售價(jià)應(yīng)定為多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案