16．用加減消元法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{5x-4y=-6}\\{5x+4y=-14}\end{array}\right.$時，若先求x的值，應把兩個方程相加．

分析 方程組中的兩個方程x的系數(shù)相同，y的系數(shù)互為相反數(shù)，直接相加可直接消去未知數(shù)y，得到關于x的一元一次方程．

解答 解：把方程組中的兩個方程相加，即可消去未知數(shù)y，得到關于x的一元一次方程．
故填：相加

點評 本題考查了解二元一次方程的解法．解二元一次方程的思想是消元．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．如圖，在△ABC中，∠A=50°，∠C=72°，BD是△ABC的一條角平分線，求∠ADB=101度．

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7．若（a-1）2+|b-9|=0，則$\frac{a}$的平方根是±3．

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4．計算：$\root{3}{-8}$+$\sqrt{（-2）^{2}}$=0．

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11．計算：（1-a）（1+a）+（a-1）2=2-2a．

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1．已知，直線y=kx經(jīng)過點A（1，2），則k=2．

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8．某班學生在實踐基地進行拓展活動分組，因為器材的原因，教練要求分成固定的a組，若每組5人，就有9名同學多出來；若每組6人，最后一組的人數(shù)將不滿，則最后一組的人數(shù)用a的代數(shù)式可表示為15-a．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，拋物線y=ax2-$\frac{3}{2}$x+c經(jīng)過原點O與點A（6，0）兩點，過點A作AC⊥x軸，交直線y=2x-2于點C，且直線y=2x-2與x軸交于點D．
（1）求拋物線的解析式，并求出點C和點D的坐標；
（2）求點A關于直線y=2x-2的對稱點A′的坐標，并判斷點A′是否在拋物線上，并說明理由；
（3）點P（x，y）是拋物線上一動點，過點P作y軸的平行線，交線段CA′于點Q，設線段PQ的長為l，求l與x的函數(shù)關系式及l(fā)的最大值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．如圖，在△ABC中，D，E分別是AB，AC的中點，BE=2DE，延長DE到點F，使得EF=BE，連結CF．
（1）求證：四邊形BCFE是菱形；
（2）若CE=4，∠BCF=120°，求AB的長．

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