如圖，將長(zhǎng)方形紙片先沿虛線AB向右對(duì)折，接著將對(duì)折后的紙片沿虛線CD向下對(duì)折，然后剪下一個(gè)小三角形，再將紙片打開，那么打開后的展開圖是（　�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知 A、B兩地相距630千米，在A、B之間有汽車站C站，如圖1所示．客車由A地駛向C站、貨車由B地駛向A地，兩車同時(shí)出發(fā)，勻速行駛，貨車的速度是客車速度的．圖2是客、貨車離C站的路程y1、y2（千米）與行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系圖象．

（1）求客、貨兩車的速度；

（2）求兩小時(shí)后，貨車離C站的路程y2與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）求E點(diǎn)坐標(biāo)，并說明點(diǎn)E的實(shí)際意義．

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若為的整數(shù)部分，是9的平方根，且，求的算術(shù)平方根．

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實(shí)數(shù)(－1)3，，的大小關(guān)系是(        )

A．         B．

C．         D．

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如圖1，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，點(diǎn)D是射線CB上任意一點(diǎn)，△ADE是等邊三角形，且點(diǎn)D在∠ACB的內(nèi)部，連接BE．探究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系．請(qǐng)你完成下列探究過程：

先將圖形特殊化，得出猜想，再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明．
(1)當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖2)，請(qǐng)你補(bǔ)全圖形．由∠BAC的度數(shù)為________，點(diǎn)E落在_________________，容易得出BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系為___________；
(2)當(dāng)點(diǎn)D在如圖3的位置時(shí)，請(qǐng)你畫出圖形，研究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系是否與(1)中的結(jié)論相同，寫出你的猜想并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把一張正方形紙片如圖①、圖②對(duì)折兩次后，再按如圖③挖去一個(gè)三角形小孔，則展開后圖形是(　　)

A．   B．   C．  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


二次根式中，x的取值范圍是（   ）

  A.x＞1              B.x≥1            C.x＜1            D.x≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.圖9為一個(gè)表面分別標(biāo)有“A”“B”“C”“D”“E”“F”六個(gè)字母的正方體的平面展開圖，則與字母“B”所在的面相對(duì)的面上標(biāo)有字母“        ”。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列函數(shù)：①  ②  ③  ④，其中的值隨值的增大而增大的函數(shù)有(    ) 

 A．4個(gè) B．3個(gè)      C．2個(gè)      D．1個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案