【題目】命題“對頂角相等”的題設(shè)是________；結(jié)論是________．

【答案】兩個角是對頂角這兩個角相等

【解析】把命題改寫成“如果……那么……”的形式，如果后面是題設(shè)，那么后面是結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)A=（x﹣3）（x﹣7），B=（x﹣2）（x﹣8），則A、B的大小關(guān)系為（ ）
A.A＞B
B.A＜B
C.A=B
D.無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分線交BC于點D，點O在AB上，以點O為圓心，OA為半徑的圓恰好經(jīng)過點D，分別交AC，AB于點E，F(xiàn)．

（1）試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；

（2）若BD=2，BF=2，求陰影部分的面積（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某小區(qū)家庭用電情況，小明隨機調(diào)查了該小區(qū)n戶家庭2017年4月的用電量（用電量的數(shù)據(jù)都是整數(shù)），并將所得整數(shù)繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖①所示．
（1）求n的值，
（2）小明將所得數(shù)據(jù)按每戶用電量x（度）大小分為三檔，①低檔：121≤x≤160，②中檔：161≤x≤200，③高檔：201≤x≤240，并繪制成扇形統(tǒng)計圖如圖②所示，請幫助他將扇形統(tǒng)計圖補充完整．
（3）該地區(qū)對居民用電實行“階梯收費”，規(guī)定：用電量不超過200度按第一階梯電價收費，超過200度的部分按第二階梯電價收費，根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，估計2017年4月該小區(qū)300戶家庭僅按第一階梯電價收費額戶數(shù)．

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【題目】一組數(shù)據(jù)2、-2、4、1、0的極差是____．

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【題目】綜合與探究

如圖，拋物線與軸交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），與軸交于點C，連接AC、BC．點P沿AC以每秒1個單位長度的速度由點A向點C運動，同時，點Q沿BO以每秒2個單位長度的速度由點B向點O運動，當(dāng)一個點停止運動時，另一個點也隨之停止運動，連接PQ，過點Q作QD⊥x軸，與拋物線交于點D，與BC交于點E．連接PD，與BC交于點F．設(shè)點P的運動時間為秒（）．

（1）求直線BC的函數(shù)表達(dá)式．

（2）①直接寫出P、D兩點的坐標(biāo)（用含的代數(shù)式表示，結(jié)果需化簡）．

②在點P、Q運動的過程中，當(dāng)PQ=PD時，求的值．

（3）試探究在點P、Q運動的過程中，是否存在某一時刻，使得點F為PD的中點．若存在，請直接寫出此時的值與點F的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正比例函數(shù)y=2x和反比例函數(shù)的圖象交于點A（m，﹣2）
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）若雙曲線上一點C（2，n）沿OA方向平移 個單位長度到達(dá)點B（如圖），連接AB、OC，則線段AB與OC的關(guān)系是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解.

(1)ax2-2axy+ay2 (2)（2x+y）2﹣（x+2y）2

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【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，點E在邊BC上，點F在邊AD的延長線上，且DF=BE，EF與CD交于點G．
（1）求證：BD∥EF；
（2）若點G是DC的中點，BE=6，求邊AD的長．

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