計(jì)算或化簡(jiǎn):
(1)-24×(
1
12
-
5
6
+
3
8
);
(2)-62×(1
2
3
2+(-3)2÷(-
3
5
2;
(3)2x2-5xy+2y2-x2-(xy-2y2)-3x2;
(4)5x2-[3x-2(2x-3)+7x2],其中x=
1
2
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減,整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
(4)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:(1)原式=-2+20-9=9;
(2)原式=-36×
25
9
+9×
25
9
=-100+25=-75;
(3)原式=2x2-5xy+2y2-x2-xy+2y2-3x2=x2-6xy+4y2;
(4)原式=5x2-3x+4x-6-7x2=-2x2+x-6,
當(dāng)x=
1
2
時(shí),原式=-
1
2
+
1
2
-6=-6.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一元二次方程5(x2+1)-7x=0( 。
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根
C、只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D、沒有實(shí)數(shù)根

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計(jì)算:
(1)(-x32•(-x23
(2)[x(x2y-xy)-y(2x2y-x2)]3xy,其中x=1,y=-2.

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已知一棵樹的影長(zhǎng)是20m,同一時(shí)刻一根長(zhǎng)1.5m豎直放立的標(biāo)桿的影長(zhǎng)為3m,則這棵樹的高度是(  )
A、4.8mB、6.4m
C、8mD、10m

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已知|a+4|和|b-3|互為相反數(shù),那么a+b=
 

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如圖,AB是⊙O的直徑,AC=BC,則∠A=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A=60°,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,求AB和CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AB為⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,AB、CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,已知AB=2DE,∠AEC=20°.求∠AOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,⊙O的直徑AB長(zhǎng)為6,弦AC長(zhǎng)為2,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.
(1)求證:AD=BD;
(2)求CD的長(zhǎng).

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