兩地相距350千米,在1﹕10000000的地 圖上相距        厘米
   3.5 
比例尺1﹕10000000的意思是圖上1厘米表示實(shí)際距離10000000厘米,即100千米,所以實(shí)際的350千米在圖上是350÷100=3.5.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖D、E分別是的AB、 AC邊上點(diǎn),S△ADE∶S四邊形DECB=1∶8那么AE∶AC等于(   )
A.1∶9       B.1∶3      C.1∶8       D.1∶2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

知識(shí)背景:杭州留下有一處野生古楊梅群落,其野生楊梅是一種具特殊價(jià)值的綠色食品.在當(dāng)?shù)厥袌龀鍪蹠r(shí),基地要求“楊梅”用雙層上蓋的長方體紙箱封裝(上蓋紙板面積剛好等于底面面積的2倍,如圖)

(1)實(shí)際運(yùn)用:如果要求紙箱的高為0.5米,底面是黃金矩形(寬與長的比是黃金比,取黃金比為0.6),體積為0.3立方米.
①按方案1(如圖)做一個(gè)紙箱,需要矩形硬紙板的面積是多少平方米?
②小明認(rèn)為,如果從節(jié)省材料的角度考慮,采用方案2(如圖)的菱形硬紙板做一個(gè)紙箱比方案1更優(yōu),你認(rèn)為呢?請(qǐng)說明理由.
(2)拓展思維:城西一家水果商打算在基地購進(jìn)一批“野生楊梅”,但他感覺(1)中的紙箱體積太大,搬運(yùn)吃力,要求將紙箱的底面周長、底面面積和高都設(shè)計(jì)為原來的一半,你認(rèn)為水果商的要求能辦到嗎?請(qǐng)利用函數(shù)圖象驗(yàn)證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在Rt⊿ABC中,∠C=90°,AC=8,CB=6,在斜邊AB上取中點(diǎn)M,過M作MN⊥AB交AC于N,則NC=         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是弧AC的中點(diǎn),連接EB,CA交于點(diǎn)F,則=(  )
A.B.C.1﹣D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分11分)已知直線軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,6)

(1)求的值和點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在矩形OACB中,點(diǎn)P是線段BC上的一動(dòng)點(diǎn),直線PD⊥AB于點(diǎn)D,與軸交于點(diǎn)E,設(shè)BP=,梯形PEAC的面積為。
①求的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
②⊙Q是OAB的內(nèi)切圓,求當(dāng)PE與⊙Q相交的弦長為2.4時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從美學(xué)角度來說,人的上身長與下身長之比為黃金比時(shí),可以給人一種協(xié)調(diào)的美感.某女老師上身長約61.80cm,下身長約93.00cm,她要穿約 ▲    cm的高跟鞋才能達(dá)到黃金比的美感效果(精確到0.01cm).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一塊長3m、寬1.5m的矩形黑板,鑲在其外圍的木質(zhì)邊框?qū)?.5cm,邊框的內(nèi)外邊緣所成的矩形相似嗎?答:         。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀材料,解答問題。(12分)
已知:銳角,如圖,求作:正方形DEFG,使D、E落在BC邊上,F(xiàn)、G分別落在AC、AB邊上。
作法:(1)畫一個(gè)有三個(gè)頂點(diǎn)落在兩邊上的正方形D1、E1、F1、G1
(如圖所示);
(2)連結(jié)BF,并延長交AC于點(diǎn)F;
(3)過點(diǎn)F作EF⊥BC于點(diǎn)E;
(4)過F作FG//BC,交AB于點(diǎn)G;
(5)過點(diǎn)G作GD⊥BC于點(diǎn)D;則四邊形DEFG即為所求作的正方形。
問題:(1)說明上述所求作四邊形DEFG為正方形的理由。
(2)在中,如果BC=120,BC邊上的高為80,求上述正方形DEFG的邊長。
(3)若把(2)中的正方形DEFG改為矩形DEFG,且GF=   DG,其他條件不變,此時(shí),GF是多少?

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