【題目】下列計(jì)算正確的是（　�。�

A. a3a2＝a6B. （﹣3a2）3＝﹣27a6

C. （a﹣b）2＝a2﹣b2D. 2a+3a＝5a2

【答案】B

【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方、完全平方公式以及合并同類項(xiàng)的法則判斷即可．

解：A、a3a2＝a5，錯(cuò)誤；

B、（﹣3a2）3＝﹣27a6，正確；

C、（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2，錯(cuò)誤；

D、2a+3a＝5a，錯(cuò)誤；

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校七年級(jí)學(xué)生到野外活動(dòng)，為測(cè)量一池塘兩端A，B的距離，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出如下幾種方案：

甲：如圖①，先在平地取一個(gè)可直接到達(dá)A，B的點(diǎn)C，再連接AC，BC，并分別延長AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后測(cè)出DE的長即為A，B的距離．
乙：如圖②，先過點(diǎn)B作AB的垂線BF，再在BF上取C，D兩點(diǎn)，使BC=CD，接著過點(diǎn)D作BD的垂線DE，交AC的延長線于點(diǎn)E，則測(cè)出DE的長即為A，B的距離．
丙：如圖③，過點(diǎn)B作BD⊥AB，再由點(diǎn)D觀測(cè)，在AB的延長線上取一點(diǎn)C，使∠BDC=∠BDA，這時(shí)只要測(cè)出BC的長即為A，B的距離．
（1）以上三位同學(xué)所設(shè)計(jì)的方案，可行的有；
（2）請(qǐng)你選擇一可行的方案，說說它可行的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD是△ABC的高，BE平分∠ABC交AD于E，若∠C=70°，∠BED=64°，求∠BAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各對(duì)數(shù)中，數(shù)值相等的是（ ）
A.23和32
B.（﹣2）2和﹣22
C.2和|﹣2|
D.（ ）2和

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【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（0，2），點(diǎn)B是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，始終保持△ABC是等邊三角形（點(diǎn)A、B、C按逆時(shí)針排列），當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O處時(shí)，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是 ． 隨著點(diǎn)B在x軸上移動(dòng)，點(diǎn)C也隨之移動(dòng)，則點(diǎn)C移動(dòng)所得圖象的解析式是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（ ）
A.0﹣（﹣5）=5
B.（﹣3）﹣（﹣5）=2??
C.
D.（﹣36）÷（﹣9）=﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有13位同學(xué)參加學(xué)校組織的才藝表演比賽，已知他們所得的分?jǐn)?shù)互不相同，共設(shè)7個(gè)獲獎(jiǎng)名額，某同學(xué)知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否獲獎(jiǎng)，在這13名同學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)量中只需知道一個(gè)量，它是____．(填“眾數(shù)”“方差”“中位數(shù)”或“平均數(shù)”)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，屬于真命題的是（ ）
A.同位角相等
B.正比例函數(shù)是一次函數(shù)
C.平分弦的直徑垂直于弦
D.對(duì)角線相等的四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某電冰箱廠每個(gè)月的產(chǎn)量都比上個(gè)月增長的百分?jǐn)?shù)相同．已知該廠今年4月份的電冰箱產(chǎn)量為5萬臺(tái)，6月份比5月份多生產(chǎn)了12000臺(tái)，求該廠今年產(chǎn)量的月平均增長率為多少？

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