初三一班同學(xué)體育測(cè)試后，老師將全班同學(xué)成績(jī)繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．每個(gè)等級(jí)成績(jī)的人數(shù)的眾數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：眾數(shù),條形統(tǒng)計(jì)圖
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)眾數(shù)的定義即眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，即可得出答案．
解答：解：∵6出現(xiàn)了兩次，出現(xiàn)的次數(shù)最多，
∴每個(gè)等級(jí)成績(jī)的人數(shù)的眾數(shù)是6；
故答案為：6．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了眾數(shù)，用到的知識(shí)點(diǎn)是眾數(shù)的定義和條形統(tǒng)計(jì)圖，眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某文具店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)學(xué)生用的甲、乙兩種圓規(guī)80只，進(jìn)貨總價(jià)要求不超過(guò)384元．兩種圓規(guī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：
甲種 乙種
進(jìn)價(jià)（元） 4 5
售價(jià)（元） a（6≥a＞4） 7
（1）問(wèn)該文具店至少應(yīng)購(gòu)進(jìn)甲種圓規(guī)多少只？
（2）在全部可銷(xiāo)售完的情況下，針對(duì)a的不同取值，應(yīng)怎樣的進(jìn)貨所獲利潤(rùn)最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，直線(xiàn)y=-
3
4
x+6與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、A，點(diǎn)D、E分別是AO、AB的中點(diǎn)，連接DE，點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)，沿DE方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s；與此同時(shí)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，沿BA方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為2cm/s，當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng)．連接PQ，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）（0＜t＜4）．解答下列問(wèn)題：
（1）分別寫(xiě)出點(diǎn)P和Q坐標(biāo)（用含t的代數(shù)式表示）；
（2）①當(dāng)點(diǎn)Q在BE之間運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)五邊形PQBOD的面積為y（cm2），
求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式；
②在①的情況下，是否存在某一時(shí)刻t，使PQ分四邊形BODE兩部分的面積之比為S△PQE：S五邊形PQBOD=1：29？若存在，求出此時(shí)t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）以P為圓心、PQ長(zhǎng)為半徑作圓，請(qǐng)問(wèn)：在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)t為何值時(shí)，⊙P能與△ABO的一邊相切？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)要建一個(gè)矩形養(yǎng)雞場(chǎng)，養(yǎng)雞場(chǎng)的一邊靠墻，另三邊用竹籬笆圍成，但墻對(duì)面要留一扇寬2m的門(mén)（門(mén)用其他材料制成）．如果墻長(zhǎng)18m，竹籬笆長(zhǎng)35m，要圍成170m2的養(yǎng)雞場(chǎng)，應(yīng)怎樣圍，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校通過(guò)初評(píng)決定最后從甲、乙、丙三個(gè)班中推薦一個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體，下表是這三個(gè)班的五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表：
五項(xiàng)成績(jī)素質(zhì)考評(píng)得分（單位：分）
班級(jí) 行為規(guī)范 學(xué)習(xí)成績(jī) 校運(yùn)動(dòng)會(huì) 藝術(shù)獲獎(jiǎng) 勞動(dòng)衛(wèi)生
甲班 10 10 6 10 7
乙班 10 8 8 9 8
丙班 9 10 9 6 9
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息解答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你補(bǔ)全五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)分析表中的數(shù)據(jù)：
五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)比較分析表（單位：分）
班級(jí) 平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù)
甲班  8.6 10
乙班  8.6 8
丙班 9  9
（2）參照表中的數(shù)據(jù)，你推薦哪個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體？并說(shuō)明理由；
 

（3）如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)獲獎(jiǎng)、勞動(dòng)衛(wèi)生五項(xiàng)考評(píng)成績(jī)按照按3：2：1：1：3的比確定，學(xué)生處的李老師根據(jù)這個(gè)平均成績(jī)，繪制了一幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，依照這個(gè)成績(jī)，應(yīng)推薦哪個(gè)班為市級(jí)先進(jìn)班集體？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△AOB和△ACD均為正三角形，且頂點(diǎn)B、D均在雙曲線(xiàn)y=
4
x
（x＞0）上，則圖中S△OBP=（　�。�
A、2
3
B、3
3
C、4
3
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年4月，國(guó)際黃金價(jià)格突然斷崖式下跌，“中國(guó)大媽”們紛紛沖進(jìn)金店掃金，其中一位“中國(guó)大媽”分兩批購(gòu)進(jìn)同一種黃金，第一批所用資金為240萬(wàn)元；因金價(jià)繼續(xù)下跌的原因，第二批金價(jià)比第一批金價(jià)每克少30元，所以第二批所用資金270萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量比第一批多25%，
（1）這位“中國(guó)大媽”兩次分別購(gòu)進(jìn)這種黃金多少克？
（2）5月中旬黃金價(jià)格漲到每克500元，這位“中國(guó)大媽”小心地銷(xiāo)售了20%，小賺了一把，期待黃金價(jià)格漲得更高．然而黃金價(jià)格在經(jīng)過(guò)一番小幅反彈后5月下旬開(kāi)始繼續(xù)下跌，為了不被套牢，這位“中國(guó)大媽”只得趕緊拋售，為了使這兩批黃金銷(xiāo)售完后總利潤(rùn)率不低于30%，那么這位“中國(guó)大媽”拋售剩余黃金時(shí)最低可降價(jià)百分之幾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：3+(
2
-π)0+tan60°-(
1
2
)-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△BAC，AB=AC，O為△ABC外心，D為⊙O上一點(diǎn)，BD與AC的交點(diǎn)為E，且BC2=AC•CE
①求證：CD=CB；
②若∠A=30°，且⊙O的半徑為3+
3
，I為△BCD內(nèi)心，求OI的長(zhǎng)．

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