【題目】如圖,AB∥CD,定點(diǎn)E,F分別在直線AB,CD上,平行線AB,CD之間有一動(dòng)點(diǎn)P.
(1)如圖1,當(dāng)P點(diǎn)在EF的左側(cè)時(shí),∠AEP,∠EPF,∠PFC滿足數(shù)量關(guān)系為 ,如圖2,當(dāng)P點(diǎn)在EF的右側(cè)時(shí),∠AEP,∠EPF,∠PFC滿足數(shù)量關(guān)系為 .
(2)如圖3,當(dāng)∠EPF=90°,F(xiàn)P平分∠EFC時(shí),求證:EP平分∠AEF;
(3)如圖4,QE,QF分別平分∠PEB和∠PFD,且點(diǎn)P在EF左側(cè).
①若∠EPF=60°,則∠EQF= .
②猜想∠EPF與∠EQF的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
【答案】(1)∠EPF=∠AEP+∠PFC,∠AEP+∠EPF+∠PFC=360°;(2)見(jiàn)解析;(3)①150°,∠EQF=180°-∠EPF
【解析】
(1)如下圖,過(guò)點(diǎn)P作AB的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)可推導(dǎo)出角度關(guān)系;
(2)如下圖,根據(jù)(1)的結(jié)論,可得∠AEP+∠PFC=∠EPF=90°,利用△EPF內(nèi)角和為180°可推導(dǎo)得出∠PEF+∠PFE=90°,從而得出∠PEF=∠AEP;
(3)①根據(jù)(1)的結(jié)論知:∠AEP+∠PFC=∠EPF=60°,再利用角平分線的性質(zhì)得出∠PEQ+∠PFQ=150°,最后在四邊形EPFQ中得出結(jié)論;
②根據(jù)(1)的結(jié)論知:∠AEP+∠PFC=∠EPF°,再利用角平分線的性質(zhì)得出∠PEQ+∠PFQ=180°-,最后在四邊形EPFQ中得出結(jié)論.
(1)如下圖,過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB
∵PQ∥AB,AB∥CD,∴PQ∥CD
∴∠AEP=∠EPQ,∠QPF=∠PFC
又∵∠EPF=∠EPQ+∠QPF
∴∠EPF=∠AEP+∠PFC
如下圖,過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB
同理,AB∥QP∥CD
∴∠AEP+∠QPE=180°,∠QPF+∠PFC=180°
∴∠AEP+∠EPF+∠PFC=∠AEP+∠EPQ+∠QPF+∠PFC=360°
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論知:∠AEP+∠PFC=∠EPF=90°
∵PF是∠CFE的角平分線,∴∠PFC=∠PFE
在△PEF中,∵∠EPF=90°,∴∠PEF+∠PFE=90°
∴∠PEF+∠PFE=∠AEP+∠PFC
∴∠PEF=∠AEP,∴PE是∠AEF的角平分線
(3)①根據(jù)(1)的結(jié)論知:∠AEP+∠PFC=∠EPF=60°
∴∠BEP+∠PFD=180°-∠AEP+180°-∠PFC=300°
∵EQ、QF分別是∠PEB和∠PFD的角平分線
∴∠PEQ=QEB,∠PFQ=∠QFD
∴∠PEQ+∠PFQ=150°
在四邊形PEQF中,∠EQF=360°-∠EPF-(∠PEQ+∠PFQ)=360°-60°-150°=150°
②根據(jù)(1)的結(jié)論知:∠AEP+∠PFC=∠EPF
∴∠BEP+∠PFD=180°-∠AEP+180°-∠PFC=360°-∠EPF
∵EQ、QF分別是∠PEB和∠PFD的角平分線
∴∠PEQ=∠QEB,∠PFQ=∠QFD
∴∠PEQ+∠PFQ==180°-
∴在四邊形PEQF中:
∠EQF=360°-∠EPF-(∠PEQ+∠PFQ)=360°--(180°-)=180°-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖像 ,在下列四個(gè)結(jié)論中正確的是 .
①不等式ax2+bx+c>0的解集是-1<x<5;②a-b+c>0;③b2-4ac>0;④4a+b<0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】讀句畫(huà)圖:如圖所示,A,B,C,D在同一平面內(nèi).
(1)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)D畫(huà)直線;
(2)畫(huà)射線CD;
(3)連接AB;
(4)連接BC,并反向延長(zhǎng)BC.
(5)已知AB=9,直線AB上有一點(diǎn)F,并且BF=3,則AF=_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥AC交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個(gè)結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0)、B(3,1)、C(3,3);反比例函數(shù) (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,點(diǎn)P是一次函數(shù) y=kx+33k (k≠0)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)通過(guò)計(jì)算:說(shuō)明一次函數(shù) y=kx+33k 的圖象一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)C;
(3)當(dāng)一次函數(shù) y=kx+33k 的圖象平分平行四邊形ABCD的面積時(shí),求此一次函數(shù)的關(guān)系式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)S△ABC= .
(2)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1(其中點(diǎn)A、B、C的對(duì)稱點(diǎn)分別為點(diǎn)A1、B1、C1).
(3)寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo).A1 ,B1 ,C1 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,DC=AE,AE是BC邊上的中線,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AE,垂足為點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥BC交CF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.
(1)求證:AC=CB; (2)若AC=12 cm,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,完成下列推理過(guò)程.
已知:DE⊥AO于E,BO⊥AO,∠CFB=∠EDO.
證明:CF∥DO.
證明:∵DE⊥AO,BO⊥AO(已知)
∴∠DEA=∠BOA=90°( )
∴DE∥BO( )
∴∠EDO=∠DOF( )
又∵∠CFB=∠EDO( ④ )
∴∠DOF=∠CFB( ⑤ )
∴CF∥DO( ⑥ )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展跳繩比賽活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分多少排列名次,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)最好的甲班和乙班總分相等,下表是甲班和乙班學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)單位:個(gè)
選手 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | 總計(jì) |
甲班 | 100 | 98 | 105 | 94 | 103 | 500 |
乙班 | 99 | 100 | 95 | 109 | 97 | 500 |
此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過(guò)考察數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
求兩班比賽數(shù)據(jù)中的中位數(shù),以及方差;
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),說(shuō)明應(yīng)該定哪一個(gè)班為冠軍?為什么?
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