下表是一位女生記錄自己8個周進行百米跑訓練的8次測驗成績,達標成績?yōu)?8秒,表中“+”號表示成績大于18秒,“-”表示成績小于18秒.

12345678
+0.5+0.80-0.10.2-1.2-0.12-0.88

(1)用適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示該女生百米跑成績的變化情況;
(2)該女生8次測驗成績的達標率是多少?平均成績是多少?
(3)該女生參加體育考試,百米跑成績能達標嗎?談談你的看法.

解:(1)由表可知該女生8周的成績依次為:
18.5,18.8,18,17.9,18.2,16.8,17.88,17.12,
折線統(tǒng)計圖如圖所示:


(2)由圖可知達標的人數(shù)是4人,所以達標率=×100%=50%;
平均成績=18+=17.9(秒);

(3)由(2)可知該女生8個周進行百米跑訓練的8次測驗成績達標率是50%,所以該女生參加體育考試,百米跑成績
發(fā)揮好的話應該能達標.
分析:(1)先分別計算出8周的成績,再畫出折線統(tǒng)計圖即可;
(2)計算出8周達標次數(shù)除以8即可求出該女生8次測驗成績的達標率;再根據(jù)表中數(shù)值計算出平均成績即可;
(3)結合(2)中該女生8次測驗成績的達標率即可解答.
點評:本題考查的是有理數(shù)的混合運算,解答此題的關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.注意0和負數(shù)表示成績?yōu)檫_標,容易出現(xiàn)的錯誤是認為正數(shù)和0是達標.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解決問題.
下表是一位女生記錄自己8個周進行百米跑訓練的8次測驗成績,達標成績?yōu)?8秒,表中“+”號表示成績大于18秒,“-”表示成績小于18秒.
1 2 3 4 5 6 7 8
+0.5 +0.8 0 -0.1 0.2 -1.2 -0.12 -0.88
(1)用適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示該女生百米跑成績的變化情況;
(2)該女生8次測驗成績的達標率是多少?平均成績是多少?
(3)該女生參加體育考試,百米跑成績能達標嗎?談談你的看法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)在有很多手機中有這樣的猜數(shù)字游戲,它的游戲規(guī)則是:輸入4個0~9中不同的數(shù)字,按OK鍵查閱結果是否正確(手機以形式顯示)。表示所輸入的?個數(shù)字和位置都與手機的答案相同;表示有?個數(shù)字相同,而位置有誤。每局共有十次機會!∪纾狠斎搿3609”時顯示為“”表示其中有一個數(shù)的數(shù)字、位置都對了;有兩個數(shù)的數(shù)字對、但位置不對;還有一個數(shù)的數(shù)字、位置都不對。
下表是一位同學在玩這一游戲時輸入的幾次數(shù)字以及手的顯示結果,根據(jù)這些信息可知
正確答案是      。

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年福建省七年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

現(xiàn)在有很多手機中有這樣的猜數(shù)字游戲,它的游戲規(guī)則是:輸入4個0~9中不同的數(shù)字,按OK鍵查閱結果是否正確(手機以形式顯示)。表示所輸入的?個數(shù)字和位置都與手機的答案相同;表示有?個數(shù)字相同,而位置有誤。每局共有十次機會!∪纾狠斎搿3609”時顯示為“”表示其中有一個數(shù)的數(shù)字、位置都對了;有兩個數(shù)的數(shù)字對、但位置不對;還有一個數(shù)的數(shù)字、位置都不對。

下表是一位同學在玩這一游戲時輸入的幾次數(shù)字以及手的顯示結果,根據(jù)這些信息可知

正確答案是      

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年福建省南靖縣古湖中學七年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:填空題

現(xiàn)在有很多手機中有這樣的猜數(shù)字游戲,它的游戲規(guī)則是:輸入4個0~9中不同的數(shù)字,按OK鍵查閱結果是否正確(手機以形式顯示)。表示所輸入的?個數(shù)字和位置都與手機的答案相同;表示有?個數(shù)字相同,而位置有誤。每局共有十次機會。 如:輸入“3609”時顯示為“”表示其中有一個數(shù)的數(shù)字、位置都對了;有兩個數(shù)的數(shù)字對、但位置不對;還有一個數(shù)的數(shù)字、位置都不對。
下表是一位同學在玩這一游戲時輸入的幾次數(shù)字以及手的顯示結果,根據(jù)這些信息可知
正確答案是      。

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